Anasayfa/Cocuk Gelişimi/AUZEF – Çocuk Gelişimi 1.Sınıf/CG- Yaşam Becerileri/Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular-3 Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular-3 Tarafından oluşturuldu acikveuzaktanVize Banko Sorular Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular – 3 1 / 20 1. Yaşar Kemalin filler sultanı ile kırmızı sakallı topal karınca kitabındaki filler sultanı karıncalar ülkesine giderek hepsini esir almıştır. Himayesi altına aldığı karıncalardan kendisine bir saray ve yerin 7 kat altından çıkartacakları elmastan karıncalara fillerin bütün ambarlarını çiçek özü ve bal özleriyle doldurmalarını emretmiştir. Biz bunu yapamayız bizler çok küçüğüz ve ambarlarınız için çalışırsak kendi ambarlarımızı dolduramayız kışı aç geçiririz, hepimiz ölürüz. Diyen karıncalarda tek tek cezalandırılır. Yukarıdaki metne göre filler Sultan’ında eksik olan yaşam becerisi aşağıdakilerden hangisidir? A) Öz farkındalık B) Problem çözme C) Empati D) Yaratıcı düşünme E) Eleştirel düşünme 2 / 20 2. Adile Naşit’in 1983 yılında bir filimde canlandırdığı Adile Teyze karakteri, mahallenin dertlerini dinleyen, komşuları ile üzülüp sevinen, herkesin derdine yetişen orta yaşlı bir kadındır. Kendisi tüm bunları yaparken mahallelide aynı davranışları ona göstermektedir. Filim boyunca kendisinden arsasını satmasını isteyen müteahhide “Hayır!” cevabını vermiş, mahalledeki çocukların özgürce oyun oynayabilmeleri için arsasını satmamıştır. Daha sonra mahalledeki çocuklardan birisi hasta olduğunda Adile Teyze düşünüp taşınır ve en iyi şeçenek olarak apartmanını ipotek ettirmeye karar verir ve tedavi için karar verir ve tedavi için gerekli parayı böylece bulur. Bunun gibi pek çok sorun karşısında çözümler üretip apartman sakinlerini herkesin daha mutlu olabileceği ortak bir noktada buluşturmayı başarır. Yukarıdaki metne göre Adile Teyze karakterinin sahip olduğu yaşam becerileri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Empati yeteneği gelişmiştir B) Kişiler arası ilişkiler iyidir C) Karar verme süreçlerinde D) Stresle başa etmeye yeteneği gelişmiştir. E) Problem çözme becerisi gelişmiştir. 3 / 20 3. Başkalarının takdirini kazanma arzusunun görüldüğü, bireyin arkadaşları ve öğretmeni ile kurduğu ilişkinin ailesinde daha önemli hâle geldiği sosyal evre aşağıdakilerden hangisidir? A) Üretkenliğe karşı duraklama B) Kimlik kazanmaya karşı rol karmaşası C) Özerkliğe karşı kuşku ve utanç D) Girişimciliğe karşı suçluluk E) Başarıya karşı aşağılık 4 / 20 4. Sosyal öğrenme kuramı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Zihinsel kodlama bireyin gözlemlediği davranışı sergilemesinde önemlidir. B) Albert Bandura tarafından geliştirilmiştir C) Bireyin davranışlarının çoğu model alma yoluyla kazanılır. D) Teorinin temel yapısı birey ve davranış üzerine odaklanmaktadır. E) Sosyal çevre bireyin öğrenmesi üzerinde etkilidir. 5 / 20 5. Murat üniversite Çağına gelmiş bir bireydir. Üni.de okumak istediği bölüm görsel iletişim tasarımıdır. Bu bölüm kendi yaşadığı şehirdeki bir üni.de mevcutken Murat bu alanda isim yapmış bir üni.de okumak istemektedir. Öte yandan kendi şehrinden başka şehre okumaya giderse ailesi için maddi anlamda zorluğa neden olabilecektir. Bunun yanı sıra ondan 2 yaş küçük olan ve üni.de okumak isteyen bir kardeşi vardır. Ailesinin maddi geliri pekte iyi olmayan Murat’ın gideceği üniversite konusunda kendisi için en uygun olanı seçmesi gerekmektedir. Buna göre Murat’ın geçirdiği süreç hangi yaşam becerisiyle ilgilidir? A) Problem çözme B) Duygularla baş etme C) Yaratıcı düşünme D) Karar verme E) Eleştirel düşünme 6 / 20 6. Sosyal öğrenme kuramına göre öğrenme de dört temel süreç yer almaktadır. Bu süreçler şunlardır.: Dikkat etme, akılda tutma, …………. ve ……… Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? A) Geri bildirim – Motivasyon B) Davranış tekrarı -motivasyon. C) Geri bildirim – Ceza D) Davranış tekrarı – Öz düzenleme E) Ödül-geribildirim 7 / 20 7. Aşağıdakilerden hangisi problem davranışın ortaya çıkmasında koruyucu faktörlerden biri değildir? A) Aşın koruyucu anne – baba tutumu B) Sağlığa verilen değer C) Problem davranışın yakın çevre tarafından onaylanmaması D) Sosyal aktivitelere katılma E) Uygun davranışlarla ilgili ebeveyn ve arkadaş modelleri 8 / 20 8. Duygular ve duygusal tepkilerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Duygular ve duygusal tepkiler iletişimin sağlıklı şekilde yürütülmesinde önemli rol oynamaktadır. B) Duygular ve duygusal tepkiler uygun tepkiler vermemizi sağlayan bilgilerin öğrenilmesine öncülük etmektedirler. C) Duygular ve duygusal tepkiler, çocuğun yaşamını sürdürmesi, iletişim kurması ve davranışlarını yönetmesinde önemli bir rol oynamaktadır. D) Duygular ve duygusal tepkiler sahip olduğumuz yaşam becerilerinin temel kaynağını oluşturmaktadır. E) Duygular ve duygusal tepkiler kişiler arası ilişkilerimizi etkilemekte ve bu ilişkileri yönetebilme konusunda bizi motive etmektedir. 9 / 20 9. Erşen her akşam komşusu Hasibe’ye pişirdiği yemekten bir tabak götürmekte, Hasibe de ona kendi pişirdiği yemekten bir tabak vermektedir. Erşen ve Hasibe’nin anneleri de hayattayken her akşam komşularına yemek götürürlermiş. Yukarıdaki verilen örnek durum aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir? A) Duygusal işaret. B) Yaparak yaşayarak öğrenme. C) Duygusal tepki. D) Deneme-yanılma. E) Öğrenilmiş davranış 10 / 20 10. Problem çözme becerilerinin geliştirilmesine yönelik yapılan çalışmalarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bilişsel problem çözme becerilerini desteklemek amacıyla en sık kullanılan programlardan biri kişiler arası bilişsel problem çözme programıdır B) Problem çözme becerilerinin geliştirilmesi ne yönelik yürütülen programlar aynı zamanda çocukların prososyal becerilerini de desteklemektedir. C) Problem çözme becerilerinin geliştirilmesi konusunda anne – babalara yönelik programlar mevcuttur. D) Problem çözme becerilerinin geliştirilmesi için okul öncesi çocuklara yönelik programlar mevcuttur. E) Problem çözme becerilerinin geliştirilmesi yönelik programların sadece okul öncesi ve ergenlik dönemlerinde kullanılması önerilmektedir. 11 / 20 11. Metin 6 yaşındadır ve doğumdan itibaren bir yetiştirme yurdunda kalmaktadır. Bu yurtta odasını yaklaşık on çocukla paylaşmaktadır kendileriyle ilgilenen bir yetişkin bulunmaktadır. Bu yetişkin her gün ana ve ara öğünlerini hazırlamakta, temel bakımlarına yardım etmektedir. Bu işler dışında metin ve diğer çocuklarla pek fazla iletişim kurmamaktadır. Metin’le aynı yaşta olan erdeniz, anne babası ve iki kardeşiyle birlikte yaşamakta, sık sık büyükannesi ve büyük babasını görmekte ve akrabaları ile bir araya gelmektedir. Hem akranları hem de etrafındaki yetişkinlerle iyi iletişim içerisindedir. Metin ve Erdeniz aynı yaşta olmalarına rağmen Erdeniz Metin’den daha fazla kelime bilmektedir. Erdeniz ayrıca Metin’e göre problem çözmede daha başarılıdır ve zihinsel sınıflandırmaları daha kolay yapabilmektedir. Bu durumu en iyi açıklayan seçenek aşağıdakilerden hangisidir? A) Biyolojik değişmeler. B) Kültür. C) Bilişsel gelişimi çevrenin rolü. D) Cinsiyet. E) Ahlak gelişimi. 12 / 20 12. Ailesini bir trafik kazası sonucu kaybeden altı yaşındaki Arif, devlet korumasına alınarak koruyucu ailenin yanına geliştirilmiştir. Arif çevresindeki kişilerin beklentilerinin aksine kısa sürede yeni ailesine uyum sağlamıştır. Arif’in yeni yaşam koşullarına kolayca uyum sağlaması psikolojik sağlamlık teorisi ışığında aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir? A) Davranış sistemi. B) Kişilik sistemi. C) Çevresel koruyucu faktörler. D) Bireysel koruyucu faktörler. E) Ailesel koruyucu faktörler. 13 / 20 13. …………….. bireyin davranışlarını direk veya dolaylı etkileyen, yapısal ve sosyal olarak ikiye ayrılan sistemdir. Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki seçeneklerden hangisi getirilmelidir? A) Koruyucu faktörler sistemi B) Kişilik sistemi C) Sosyal sistem D) Davranış sistemi E) Algılanan çevre sistemi 14 / 20 14. Aşağıdakilerden hangisi “yaşam becerileri” kavramını en iyi şekilde tanımlamaktadır? A) Genellikle kişinin sosyal gelişimi ve ilişkileri ile ilgili olup teknik becerilere oranla ölçülmesi daha karmaşık olan becerilerin tümüdür B) Bireyin kendini koruma, geliştirme, sağlam olma, sosyal ilişkiler kurma gibi alanlarda yetkin olmasını sağlayan yaşam boyu ihtiyaç duyacağı becerilerdir. C) Bireyin, kendisi ile aynı bilgi ve deneyime sahip olan diğer bireylerden ayıran temel kişisel özelliklerinin tümüdür. D) En genel anlamı ile teknik olmayan bir gelin tümüdür. E) Zamana veya teknolojik gelişmelere bağlı olarak geçerliliğini getirmeyen becerilerin tümüdür. 15 / 20 15. Mazhar, ahlaki açıdan bir karar verirken hak ve adalet üzerinden çıkarımlarda bulunmaya; kuzeni Ayşe ise sorumluluk ve bakım üzerinden değerlendirmeler yapmaya çalışmaktadır. Bu durumda ahlaki anlayışımız aşağıdakilerden hangisine göre farklılık göstermektedir? A) Sosyal gelişim B) Bilişsel problem çözme becerileri C) Cinsiyet D) Sosyal algı E) Bilişsel gelişim 16 / 20 16. Ergenlikle beraber vücudun tüylenmesi, ağırlığın artması, boyun uzaması ve cinsel olgunluğa erişim gibi vücutta meydana gelen değişiklikler aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir? A) Sosyal algı. B) Cinsiyet. C) Biyolojik değişimler D) Sosyal gelişim. E) Bilişsel gelişim. 17 / 20 17. Psikolojik sağlamlık teorisi ile yaşam becerileri arasındaki ilişki konusunda aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bireyin sahip olduğu yaşam becerileri psikolojik sağlamlığı artırabilmek dedir. B) Yaşam becerileri psikolojik sağlamlık için koruyucu faktörler arasındadır. C) Yaşam becerilerinin eksikliği psikolojik sağlamlığımızı risk altına atabilir. D) Yaşam becerileri problem davranışların sergilenmesine her zaman engeller, böylece birey psikolojik sağlamlığını kaybetmez E) Sahip olunacak yaşam becerileri ile bireyler riskli durumlara karşı donanımlı hale gelebilirler. 18 / 20 18. I. Yorumlama II. Çözümleme (Analiz etme) III. Riskleri değerlendirme IV. Çıkarımda bulunma V. Planlama Yukarıdakilerden hangileri eleştirel düşünmenin bileşenleri arasında yer almamaktadır? A) IV-V B) II-IV C) I-V D) I-III E) III-V 19 / 20 19. Aşağıdakilerden hangisi problem çözme becerisi ile ilgili yanlış bir ifadedir? A) Problem çözme becerisi ile ilgili eğitimler bireye ne düşüneceklerini kazandırmayı amaçlamaktadır. B) Hem çocuklara hem de ailelere yönelik Problem çözme becerisi eğitimleri bulunmaktadır. C) Problem çözme becerisi eğitimi ile gerçekleştirilebilen bir beceridir. D) Problem çözme becerisi bireylerin çevre ile olan ilişkilerini olumlu yönde etkilemektedir. E) Problem çözme becerisi gelişmiş çocukların daha az dürtüsel davranışlar sergilediği görülmektedir. 20 / 20 20. Aşağıdakilerden hangisi bilişsel problem çözmenin ilgili olduğu süreçlerden biri değildir? A) Soyutlama B) Kelime haznesini geliştirme C) Çözümleme (Analiz etme) D) Çıkarımda bulunma E) Karar verme PuanınızOrtalama puan şöyledir 0% 0% Testi Yeniden Başlat Anonim geri bildirim Geri Bildiriö
