Anasayfa/Cocuk Gelişimi/AUZEF – Çocuk Gelişimi 1.Sınıf/CG- Yaşam Becerileri/Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular-1 Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular-1 Tarafından oluşturuldu acikveuzaktanVize Banko Sorular Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular – 1 1 / 20 1. Aşağıdakilerden hangisi teknik olan becerilere örnektir? A) Okuduklarını nesnel bir şekilde analiz edebilme B) Kendini sözel veya sözel olmayan yollarla iyi derecede ifade edebilme C) İki kişi arasında yaşanan sorunlara etkili çözümler bulabilme D) Konuştuğu kişilerin sıkıntılarını anlama ve uygun dönüt verebilme E) İleri düzeyde Fransızca ve Almancayı konuşabilme 2 / 20 2. Ahlâkın gelişimiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Ahlak iyi ve kötü, doğru ve yanlışla ilgilidir. B) Bireyin tecrübe ettiği yeni sosyal beceriler onu daha ileri ahlâki düzeylere ulaştırabilir. C) Ahlak aileden ve okuldan öğrenilir. D) Ahlaki gelişim ve bilişsel gelişim birbirinden bağımsızdır. E) Ahlâki gelişim vicdan ile ilgilidir. 3 / 20 3. Bireyin ailesi ile sorun yaşaması ve anne babasının şiddet içerikli baskıcı bir tutumla kendisini yetiştirmesi problem davranış teorisine göre, bireyin davranışlarını etkileyen hangi sisteme örnek olarak verilebilir? A) Davranış sistemi B) Sosyal çevre C) Yapısal çevre D) Toplum sistemi E) Kişilik sistemi 4 / 20 4. Serap, ülkesinde yaşanan savaşta anne ve babasını kaybetmiş, bir bombardıman sonucunda yıkılan evlerinin enkazından üç gün sonra kardeşi ile birlikte çıkartılmıştır. Başka bir ülkeye sığınma hakkı isteyen Serap ile kardeşi, gittikleri bu yeni ülkede ücretsiz sağlık ve psikolojik hizmet desteği almışlar, akranları tarafından yakınlık ve sıcaklık görmüşlerdir. Yukarıdaki metne göre Serap ve kardeşi, gittikleri yeni ülkede psikolojik açıdan sağlam kalabilmek için hangi tür bir koruyucu faktörle karşılaşmışlardır? A) Bireysel B) İçsel C) Çevresel D) Ailesel E) Ekonomik 5 / 20 5. Aşağıdakilerden hangisi yaşam becerilerinin bileşenlerinden biri değildir? A) Öz farkındalık B) Eleştirel düşünme C) Dengeli beslenme D) Empati E) Stresle baş etme 6 / 20 6. Erikson, sosyal gelişim süreçlerimizi sekiz evrede sınıflandırmıştır. Erikson’a göre yaşamın ilk yılını temsil eden evre aşağıdakilerden hangisidir? A) Girişimciliğe karşı suçluluk B) Özerkliğe karşı kuşku ve utanç C) Temel güvene karşı güvensizlik D) Başarıya karşı aşağılık duygusu E) Kimlik kazanmaya karşı rol karmaşası 7 / 20 7. Yaşam becerileri teknik olmayan becerilerdir. Fakat bu becerilerin tanımı ile ilgili henüz bir fikir birliğine varılmadığı görülmektedir. Öte yandan, alan yazında yaşam becerileri için farklı adlandırmaların da kullanıldığı göze çarpmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi alan yazında yaşam becerileri için kullanılan adlandırmalardan birisi değildir? A) Teknik olmayan beceriler B) Sosyal beceriler C) 21.yüzyıl becerileri D) Teknolojik beceriler E) Sosyal yeterlilikler 8 / 20 8. Birçok davranışı gözlem ve taklit yoluyla öğrenebiliriz. Aşağıdakilerden hangisi bu yolla öğrenilebilecek bir davranış değildir? A) Kolay sinirlenme B) Özbakım becerilerine sahip olma C) Paylaşma D) Başkalarına yardım etme E) Yerlere çöp atma 9 / 20 9. Yaşam becerileri eğitimi üç farklı boyutu ele almaktadır. Bu boyutlardan birisi, kullanılacak programın bireyin yaşam becerileriyle donanmasını sağlayacak nitelikte olmasını kapsamaktadır. Adı geçen boyut aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilgi boyutu B) Öğreten boyutu C) Beceri boyutu D) Tutum boyutu E) Motivasyon boyutu 10 / 20 10. Aşağıda duygusal gelişimle ilgili söylenenlerden hangisi doğru bilgiyi yansıtmamaktadır? A) Duygular ilk kez okul ortamında keşfedilir. B) Duygular ve duygusal tepkiler, çocuğun yaşamını sürdürmesi, iletişim kurması ve davranışlarını yönetmesinde önemli bir rol oynamaktadır. C) Bebekler duygusal tepkileri taklit yoluyla öğrenirler. D) Duygular kişiler arası ilişkilerimizi etkilemekte ve bu ilişkileri yönetebilme konusunda bizi motive etmektedir. E) Çevredeki bazı hayvanlardan korkma veya endişe duyma gibi duyguları yetişkinlerden gözlemleyerek öğreniriz. 11 / 20 11. Jason, Jeremy ve Norman üçüz kardeşlerdir. Amerika’da yapılan gizli bir deney kapsamında henüz bebekken birbirlerinden ayrılmışlar ve farklı koruyucu ailelere verilmişlerdir. Birbirlerinden habersiz uzun süre yaşamışlar ve üniversite çağında geldiklerinde bir rastlantı sonucu birbirlerini bulmuşlardır. Hikayeleri Amerika’da ses getirmiş; televizyon programlarına katılmışlar ve bir anda ‘ünlü üçüzler’ olarak tanınmışlardır. Birlikte yaşadıkları süre boyunca haklarında çok şey yazılıp çizilmiştir. En sonunda üçüzlerin bir proje kapsamında birbirinden ayrıldıkları ve giz bir araştırmanın bir parçası oldukları kanıtlanmıştır. Bu olayın ardından Jeremy derin bir depresyona girmiş ve kendini asarak intihar etmiştir. Yukarıdaki hikâyede anlatılan konu kapsamında Jeremy’de aşağıdakilerden hangisi daha zayıftır? A) Sosyal öğrenme B) Duygusal gelişim C) Sosyal etkileşim D) Psikolojik sağlamlık E) Kolay mizaç özellikleri 12 / 20 12. Sembolik düşünme Piaget’in gelişim dönemlerinden hangisinde ortaya çıkmaktadır? A) Somut işlemler dönemi B) İşlem öncesi dönem C) Duyu motor dönem D) Özümleme dönemi E) Soyut işlemler dönemi 13 / 20 13. Sema, sınıfının en yüksek notlarını alan öğrencisidir. Okul sonrası saatlerini ve hafta sonları boş zamanlarını ders çalışmaya ayırmaktadır. Arkadaşlarının sosyalleşmek için dışarıya çıkma tekliflerini her zaman reddetmekte, kimse ile görüşmemektedir. Bu nedenle derslerinde başarılı olsa da pek arkadaşı bulunmamaktadır. Sema’nın sahip olduğu beceri türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Kişisel beceri B) Yaşam becerisi C) Teknik olan beceri D) Teknik olmayan beceri E) Motor beceri 14 / 20 14. Ergenlik döneminin özellikleriyle ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Yapılan çalışmalar erkeklerin kızlara göre ergenliği daha erken yaşlarda tamamladığını göstermektedir. B) Ergenlikteki değişiklikler kız çocuklarında ortalama 8 ile 14, erkek çocuklarında 9 ile 15 yaşlar arasında yaşanmaktadır. C) Ergenlik döneminde kız çocuklarının erkeklere oranla intihara meyili daha fazladır. D) Ergenliğin ilk yıllarında kız çocuklarında depresyon görülme oranı erkeklere göre daha fazladır. E) Yapılan birçok çalışma bireyin ergenlik döneminde fiziksel ve cinsel olgunluğa eriştiğini ortaya koymaktadır. 15 / 20 15. Yaşam becerileri eğitimi programlarının kalite standartlarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Yaşam becerileri eğitimi sonuç odaklı olmalı ve program sonucunda çocuklara kazandıracakları beceriler açık ve net olarak belirtilmelidir. B) Yaşam becerileri eğitimi çocuklara bilgi, tutum ve beceri kazandırmayı hedeflemelidir. C) Yaşam becerileri eğitimi bu konuda eğitim almış eğitmenler veya uzmanlar tarafından verilmelidir. D) Yaşam becerileri eğitimi çocukların ve gençlerin kendilerini rahat ve güvende hissettikleri bir ortamda verilmelidir. E) Yaşam becerileri eğitimi programları toplumun ihtiyaçları doğrultusunda hazırlanmalı ve toplum merkezli olmalıdır. 16 / 20 16. Bebeklikten sonra gelişimin en hızlı olduğu dönem aşağıdakilerden hangisidir? A) Ergenlik B) İlk çocukluk C) Geç yetişkinlik D) Orta çocukluk E) Yetişkinlik 17 / 20 17. Yaşam becerileri eğitiminin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Kişilerarası ilişkilerin geliştirilmesini sağlamaktır. B) Doğumdan ergenliğe kadar olan dönemde bireylere teknik becerilerin öğretilmesidir. C) Bireylere ekonomik destek sağlamaktır. D) Bireylerin yaşamlarında deneyimleme ihtimali olan riskleri yaşamamaları için olumlu davranışlar kazanmalarını sağlamaktır. E) Akademik olarak risk altındaki çocukları desteklemektir. 18 / 20 18. Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı düşünmenin bilişsel boyutları arasında yer almaz? A) Sorumluluk alma B) Akıcılık C) Esneklik D) Detaylandırma E) Özgünlük 19 / 20 19. Aşağıdaki maddelerden hangisi yaşam becerilerini tam olarak açıklamaktadır? A) Bireyin genel anlamda sahip olduğu yetenekler dizisi B) Bireyin, yatkınlık ve öğrenime bağlı olarak, bir işi başarma, bir işlemi gereğine uygun olarak, gerektiği gibi sonuçlandırma yeteneği C) Genel anlamda sahip olduğumuz kişisel özelliklerimiz D) Motor beceriler, iletişim becerileri ve bilişsel becerilerimizin tümü E) Bireyin kendini koruma, geliştirme, sağlıklı olma, sosyal ilişkiler kurma gibi alanlarda yetkin olmasını sağlayan ve tüm yaşamı boyunca ihtiyaç duyacağı becerileri kapsayan beceriler 20 / 20 20. Aşağıdakilerden hangisi bireysel risk faktörleri arasında yer almamaktadır? A) Doğal afetler B) Davranış bozuklukları C) Düşük doğum ağırlığı D) Kronik hastalık E) Zayıf uyum sağlama becerileri PuanınızOrtalama puan şöyledir 57% 0% Testi Yeniden Başlat Anonim geri bildirim Geri Bildiriö
