Anasayfa/Cocuk Gelişimi/AUZEF – Çocuk Gelişimi 2.Sınıf/Erken Çocukluk Döneminde Eğitici Drama/EÇDED- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 3 EÇDED- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 3 Tarafından oluşturuldu acikveuzaktanFinal Banko Sorular EÇDED- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 3 1 / 19 1. Dramada geçerli olan bellek aşağıdakilerden hangisidir? A) Kısa süreli bellek B) Tanıma belleği C) Fotoğrafımsı bellek D) Uzun ve kısa süreli bellek E) Uzun süreli bellek 2 / 19 2. Sınıf içi kuralları öğrenme hangi öğrenme türü ile ilişkilidir? A) Sosyal öğrenme B) Dolaylı öğrenme C) Taklitle öğrenme D) Gözleyerek öğrenme E) Tekrarlara dayalı öğrenme 3 / 19 3. Aşağıdakilerden hangisi drama etkinliğini sınıfın asıl öğretmeninin uygulamasının olumlu bir özelliği değildir? A) Çocukların her alandaki gelişiminin ve öğrenmesinin desteklenmesi sağlanabilir. B) Uygulanacak eğitim planının bilgisine sahip kişidir. C) Öğretmenin iş yoğunluğunun azaltılmasını sağlar. D) Gruptaki çocukların ihtiyaçlarını en iyi bilen kişidir. E) Öğretmen ile çocuklar arasındaki ilişkiler gelişir ve derinleşir. 4 / 19 4. Aşağıdakilerden hangisi tartışma düzeyleri soruları ile ilgili yanlıştır? A) Çocuk sorulara yanıt vererek düşüncelerini sınar ve hareketlerle sağlar B) Yaşantıların Bilişsel olarak kodlanması ve depolanmasına imkân sağlar C) Tartışmanın asıl amacı sürenin tek bir amaca bağlanmasıdır. D) Eğitici amaçların tam olarak sağlandığı bölümdür. E) Konuşma ve paylaşım sayesinde dil ve iletişim unsuru ön plandadır. 5 / 19 5. Dramada yapılan hareketlerin taşıdığı anlamların sembolik olarak ifade edildiği tartışma düzeyi aşağıdakilerden hangisidir? Geliştirme düzeyi Tanımsal düzey Bilişsel düzey Duygusal düzey 5. Dramada yapılan hareketlerin taşıdığı anlamların sembolik olarak ifade edildiği tartışma düzeyi aşağıdakilerden hangisidir? Geliştirme düzeyi Tanımsal düzey Bilişsel düzey Duygusal düzey Gelişimsel düzey 5. Dramada yapılan hareketlerin taşıdığı anlamların sembolik olarak ifade edildiği tartışma düzeyi aşağıdakilerden hangisidir? A) Duygusal düzey B) Gelişimsel düzey C) Bilişsel düzey D) Tanımsal düzey E) Tanımsal düzey 6 / 19 6. Drama oyunu sonunda yapılan değerlendirme tartışması aşağıdakilerden hangisi ile ilişkilidir? A) Sembolik imgeleme B) Sözel etkileşim C) Sabırla izleme D) Nesnelerle düşünme E) Derin anlama 7 / 19 7. Rahatlama çalışmalarında başvurulabilecek eğitici drama tekniği aşağıdakilerden hangisidir? A) Zihinde canlandırma B) Derin dinleme C) Bedende yolculuk D) Sanal algılama E) Algısal sembolleştirme 8 / 19 8. Eğitici drama öğretmeni niçin çocukların kendi öğretmeni olmalıdır? A) Eğitimin sorumluluğu kendisine ait olduğu için B) Eğitim programlı olduğu için C) Çocukların eğitim ihtiyaçlarını bildiği için D) Öğretmen olduğu için E) Rol oynamaya yatkın olduğu için 9 / 19 9. Tartışma bölümü ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Özetleme yapmak bilişsel bilginin kalıcılığını sağlamak bakımından yararlı olabilir. B) Çocukların söylediklerinin yansıtılması hem öğretici hem rahatlatıcı olabilir. C) Soru sorma stratejisi Çocuğun öğrenme sürecine aktif katılmasına olanak tanır. D) Duyguların kabul edilmesi ile birlikte çocuğa ilgi gösterme ve onu anladığını ifade etme çocuğa düzeltici duygusal yaşantılar sağlayabilir. E) Öğretmenin geri bildirimleri çocukların oynadığı rolün kalitesi ve mükemmelliği ile bağlantılı olmalıdır. 10 / 19 10. Aşağıdakilerden hangisi öğrenme sürecinde çocuğu aktif hale getirmenin bir yoludur? A) Dinlemesini kolaylaştırma B) Güç problemleri çözme C) Ödev verme D) Soru sorma E) Dikkatini uyarma 11 / 19 11. Drama uygulamalarının gerçek ortamda yapılmasının çocuklara sağladığı yarar aşağıdakilerden hangisidir? A) Çocukların iletişim becerilerini geliştirir. B) Çocuklar kendilerini daha güvende ve rahat hissederler. C) Çocukların zorluklarla baş edebilme becerilerini geliştirir. D) Çocukların somut düşünme yetilerinin gelişmesine katkıda bulunur. E) Çocukların motivasyonunu yükseltmek ve öğrenilenlerin gerçek yaşama aktarılması açısından yarar sağlayabilir. 12 / 19 12. Aşağıdakilerden hangisi drama için uygun çevreyi tanımlar? A) Çok sessiz bir çevre B) Çok geniş bir çevre C) Çok renkli bir çevre D) Seyircilerin olduğu bir çevre E) Yeterli alana sahip bir çevre 13 / 19 13. Eğitici dramada sonuca değil sürece odaklanma ile ilgili ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) Mükemmel rol oynama önemli değildir. B) Rol karmaşası önemlidir. C) Sonuç dramanın nasıl oynandığıdır. D) Rekabet çatışması olumsuzdur. E) Sosyal farkındalık kaçınılmazdır. 14 / 19 14. Aşağıdakilerden hangisi eğitici dramada aile katılımı çalışmalarından biri değildir? A) Okulda uygulanan bazı drama etkinliklerinde kullanılacak malzemenin evde anne‐baba ve çocuk tarafından hazırlanarak, çocuk tarafından okula getirilmesi B) Okuldaki eğitici drama etkinlikleri konusunda ailenin öğretmen tarafından bilgilendirilmesi C) Sınıf içerisinde uygulanacak eğitici drama çalışmalarının ebeveynler tarafından planlanması D) Anne ve babanın ikisinin ya da yalnızca birinin okula gelerek drama oyunlarına doğrudan katılması E) Okulda uygulanan drama örneklerinin evde de üç kişiyle de (anne, baba ve çocuk) olsa uygulanması 15 / 19 15. Aşağıdakilerden hangisi grup tartışmasında öğretmenin çocuğun söylediğini tekrarlanmasının faydalarından biri değildir? A) Çocuğa anlaşıldığı mesajını vermek B) Çocuğu pekiştirmek C) Gelen mesajı hem söyleyen kişinin hemde de diğerlerinin daha iyi anlamasını sağlamak D) Çocuğun ne kadar anladığını göstermek E) Çocuğu dinlediğini göstermek 16 / 19 16. Aşağıdakilerden hangisi günümüzde televizyon izlemenin çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerinden biri değildir? A) Dünyayı algılama biçimlerini etkileme B) Arkadaşlık ilişkilerinin artması C) Şiddeti kanıksama D) Şiddet davranışı gösterme E) Yetersiz iletişim 17 / 19 17. Aşağıdakilerden hangisi rol oynamanın yararlarından biridir? A) Rahatlama B) Belleği güçlendirme C) Arkadaş kazanma D) Kişisel doyum E) Empati kurma 18 / 19 18. Nesneleri başka nesnelerin yerine koyabilme niteliğini aşağıdaki ifadelerden hangisi tanımlar? A) Zihinde tasarımlama B) Hareketlerle sembolleştirme C) Nesnelerle özdeşim D) Nesneleri kategorileme E) Nesnelerle sembolleştirme 19 / 19 19. Hümanist eğitim ….. işe koşulması anlamına gelir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) pedagojik yansıtmanın B) morfolojik öğrenmenin C) derinlemesine öğrenmenin D) sosyolojik yaklaşımın E) insan psikolojisinin PuanınızOrtalama puan şöyledir 0% 0% Testi Yeniden Başlat Anonim geri bildirim Geri Bildiriö
