EÇDED- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 8 – Auzef Ders Notları

Tarafından oluşturuldu

acikveuzaktan

Final Banko Sorular

EÇDED- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 8

1 / 12

1. Bir çocuğun bir sopa parçasını otomobil direksiyonu gibi kullanması aşağıda verilen bilişsel süreçlerden hangisini ifade eder?

A) Nesnelerle simgeleştirme

B) Hareketlerle simgeleştirme

C) Yönerge anlama

D) Zihinde canlandırma

E) Taklit etme

2 / 12

2. Eğitici drama çocuğun hangi alandaki gelişimini hedeflemez

A) Duygusal alan

B) Sosyal alan

C) Bedensel alan

D) Zihinsel alan

E) Rekabete dayanıklı

3 / 12

3. I- Kendilik algısı kazanır.
II- İletişim becerisi geliştirir.
III- Kavram öğrenme gelişir.
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri dramanın özel amaçlarındandır?

A) I – II

B) Yalnız – I

C) I – II – III

D) I – III

E) II – III

4 / 12

4. İlişki kurma, iletişim ve hareket çalışmalarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Bu çalışma ile çocuk diğer çocuklarla sözlü ve sözsüz iletişim kurar.

B) Büyük motor hareketlere dayalı etkinlikleri içerir.

C) Çocuk, diğer çocuklarla sosyal olarak bütünleşir.

D) Birbirini tanımayan çocuklar ile gerçekleştirilebilir.

E) Çocuklar arasındaki iletişimi, sosyal ilişkileri geliştirir.

5 / 12

5. Aşağıdakilerden hangisi tartışma yönteminin amacına ulaşabilmesi için yarar sağlamaz?

A) Doğru cevabin içinde yer almadığı açık uçlu sorular sormak

B) Duygu ifadelerini şartsız kabul etmek

C) Özetlemek

D) Çocukların bilgi düzeyini karşılaştırmak için soru sormak

E) Söyleneni yansıtmak

6 / 12

6. Aşağıdakilerden hangisi drama öğretmeninin eğitiminde izlenecek aşamalardan biri değildir?

A) Diğer öğretmen adaylarından oluşan gruba liderlik ederek drama uygulaması yaptırması

B) Kendini serbest bırakmayı öğrenme alıştırmalarının yapılması

C) Drama etkinliklerini diğer öğretmen adayları ile birlikte yapması

D) Eğitimin ardından yapılan uygulamalarda kendi duygularına dayanan bilgiler ile sürecin devam ettirilmesi

E) Eğitici dramanın amaçları ve tekniği konusunda kuramsal bilgilerin verilmesi

7 / 12

7. I. Doğaçlama
II. Pandomim
III. Rol oynama
Yukarıda verilenlerden hangisi/hangileri drama esnasında özel bir teknik olarak kullanılabilir?

A) II-III

B) I-III

C) I-II-III

D) Yalnız I

E) I-II

8 / 12

8. I- Duygularının farkına varıp ifade edebilir
II- Rahat ve doğal bir kişiliği vardır.
III- Kendini hareketlerle özgürce ifade edebilir.
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri drama öğretmeninin özelliklerindendir?

A) I

B) II

C) II-III

D) III

E) I-II-III

9 / 12

9. I. Tekrar
II. Anlamlandırma
III. Örgütleme
Yukarıda verilen stratejilerden hangisi/hangileri öğrencilerin öğrendiklerinin kalıcı olmasını sağlar?

A) Yalnız III

B) I-II-III

C) Yalnız II

D) Yalnız I

E) I-II

10 / 12

10. Binadaki sesleri tekrar dinlemeye çalış. Gözlerini kapat ve dinle. Sesini duyduğun şeyleri, arabaları, insanları hayalinde canlandır. Farklı otomobiller düşün” Hangi çalışmaya örnektir?

A) Tanışma

B) Duyu

C) Doğaçlama

D) İlişki kurma

E) Rahatlama

11 / 12

11. Rahatlama, gevşeme çalışmalarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Çocukların daha iyi konsantre olmalarına yardımcı olur.

B) Sorumluluk alabilecek güç ve enerjinin elde edilmesine olanak tanır.

C) Stres faktörlerinin olumsuz etkilerini azaltır.

D) Yaşanılan problemleri görebilmek için kullanılır.

E) Çocukların bedenlerinin farkına varmaları sağlanır.