EÇDED- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 5 – Auzef Ders Notları

Tarafından oluşturuldu

acikveuzaktan

Final Banko Sorular

EÇDED- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 5

1 / 20

1. Feine’e göre drama ile benzerlik gösteren , üç -3 yaş civarındaki çocuklarda görülen, başka bir çocuğun rol yapmasını, bir nesnenin yerine başka bir nesne koymasını anladığı ve buna uygun biçimde tepki verdiği oyun türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sembolik oyun

B) Fantezi oyun

C) Araştırıcı oyun

D) Yapılandırıcı oyun

E) Sosyo-dramatik oyun

2 / 20

2. Erikson’a göre drama oyunu, çocuğun engellenmelerini, hissettiği acıları ve eksikliklerini dışa vurmasını sağlayarak aşağıdakilerden hangisinin gelişimine katkı sağlamaktadır?

A) Bağımsız düşünme

B) Arkadaşlık

C) İletişim

D) Kendilik kavramı

E) Kişilik gelişimi

3 / 20

3. I. İletişimde özellikle açık uçlu sorular sorulması
II. Hızlı cevap alabilmek için “bakalım ilk önce kim bulabilecek?” gibi yönergelerle çocukları cesaretlendirmek
III. Çocuğun aktif olmasını sağlamak amacıyla ihtiyaç duyulduğunda yönlendirici soru sormak
Eğitici drama etkinliği sonrasında yapılan tartışmanın amacına ulaşması için yukarıda verilenlerden hangisinin/hangilerinin yapılması yararlıdır?

A) Yalnız II

B) Yalnız I

C) Yalnız III

D) I-III

E) I-II-III

4 / 20

4. Öğrencinin kendi çabaları yoluyla kendi anlamlarına ulaşması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanan bir kavramdır?

A) Özgüven

B) Öğrenci merkezli öğrenme

C) Özgürlük

D) Keşfederek ve anlamlandırarak öğrenme

E) Etkin katılım

5 / 20

5. Kendilik kavramı, insanın diğer insanlarla ilişkilerini belirleyen önemli …………………..

Yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) Kurgusal

B) Eğitsel

C) Kendilik kavramı, insanın diğer insanlarla ilişkilerini belirleyen önemli ………………….. Yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? Devinimsel Eğitsel Kurgusal Psikolojik Karmaşık

D) Psikolojik

E) Devinimsel

6 / 20

6. Eğitici drama tekniği ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Çocuğun psikolojik yapı ve yaşantılar konusunda bilinçlenmesine katkı sağlar

B) Pedagojik drama olarak da adlandırılabilir

C) Oyun yaratmak Temel amaçtır

D) Çocuğun eğitiminde hemen her konuda kullanılan bir tekniktir.

E) Yaratıcı drama da kapsamında yer alır

7 / 20

7. Öğrenme grubunu oluşturan; öğrenci, öğretmen ve yöneticiler arasındaki tüm etkileşimler karşılıklı olarak bu unsurların performanslarını ve psikolojik durumlarını etkileyebilmesi aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

A) Grup süreçleri

B) Özgürlük

C) Tekrarlayarak öğrenme

D) Çocuk merkezli öğrenme

E) Keşfederek ve anlamlandırarak Öğrenme

8 / 20

8. Aşağıdakilerden hangisi destekleyici etkinlikler ile ilgili olarak yanlıştır?

A) Kullanılacak materyallerin önceden hazırlanmış olması gerekmektedir.

B) Drama da ele alınan kavram, nesne, olay ya da durumun diğer öğretim teknikleri ile çalışılmasını içerir.

C) Bir hafta sonra da uygulansa olur.

D) Eğitici drama etkinliğini zenginleştirir.

E) Destekleyici etkinliklerin organizasyonu önceden yapılmalıdır.

9 / 20

9. I. Duyguların sözcüklerle ifade edilmesi ve duyguların kabul edilmesi
II. Drama etkinliğine çocukların kendilerinden bir şeyler katmalarına ve değişiklik yapılmasına izin verilmesi
III. Duygularını istedikleri şekilde dışa vurmalarına izin verilmesi
Hangisi/Hangileri drama esnasında çocuğun rahat olmasını sağlar?

A) I-II

B) I-II-III

C) I-III

D) II-III

E) Yalnız I

10 / 20

10. Drama etkinliklerinin genel ve kapsamlı projeler içerisinde yer alması eğitsel açıdan aşağıdakilerden hangisine katkı sağlamaktadır?

A) Akranları ve yetişkinler ile iş birliği ilişkileri geliştirebilir.

B) Eğitim amaçları ile daha çok bütünleşerek anlam kazanırlar.

C) Elde ettiği bilgileri genelleyebilir

D) Kendilik kavramı ve özgüven geliştirir.

E) Kendini eleştirebilir ve yeni yollar arayabilir

11 / 20

11. Aşırı hareketli, dikkatini toplama sorunu olan çocukların etkinliği sekteye uğratabilmesi, grubun dikkatinin dağılmasına neden olması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

A) Sosyal etki

B) Kazanılmış alışkanlıklar

C) Sınıf yönetimi

D) Genelleme etkisi

E) Grupta uyumsuz kalma

12 / 20

12. Aşağıdakilerden hangisi çocukların dramaya en üst düzeyde yarar sağlayacak biçimde katılabilmesi için gerekli olan becerilerinin katkı sağladığı alanlardan biri değildir?

A) Genel uyum

B) Öz bakım becerileri

C) Başkaları ile sözel iletişim kurabilme

D) Akademik başarı

E) Sosyal yeterlilik düzeyi

13 / 20

13. Aşağıdakilerden hangisinin eğitici drama uygulamalarının önemini arttırdığı söylenemez?

A) Çalışan annelerin artması

B) Televizyonun etkileri

C) İç göç

D) Hümanist anlayış

E) Rekabetin artması

14 / 20

14. Çocukların duygusal ve kişiler arası alanlarda işlevsel becerileri ile bilişsel ve kişilik becerileri kazandıran eğitim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Pragmatik yaklaşım

B) Hümanist yaklaşım

C) Varoluşçu yaklaşım

D) Bütüncül yaklaşım

E) Yapılandırmacı yaklaşım

15 / 20

15. Aşağıdakilerden hangisi proje tabanlı öğrenmenin çocuklara sağlayabileceği yararlar arasında yer almaz?

A) Sorumluluk duygusunun gelişmesi

B) Akranlarla ve bazı yetişkinlerle iş birliği ilişkileri geliştirebilme.

C) Öğretmenin yönlendirmesi ile amaca yönlenme

D) Birey olarak bilgi kaynaklarını ve bilginin kendisini araştırma ve elde etme

E) Yaptığı çalışmaları ve kendini gerçekçi biçimde değerlendirebilme

16 / 20

16. I. Yaratıcılık
II. Sorun çözme becerisi
III. Sosyalleşme
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri geliştirme düzeyindeki tartışma sorularının kazandırdığı becerilerdendir?

A) Yalnız I

B) I- II- III

C) Yalnız II

D) I – II

E) Yalnız III

17 / 20

17. Aşağıdakilerden hangisi bir önceki etkinlikten dramaya geçiş için yapılması gereken hazırlıklardan biri değildir?

A) Yönergelerin dramaya katılan çocuklara iletilmesi yani sözel olarak açıklanması

B) Yönergelerin hazırlanması

C) Drama oyunu ile ilgili kuralların bilgisinin çocuklara verilmesi

D) Drama etkinliğine geçildiğinin bilgisinin verilmemesi

E) Bir önceki etkinliğin tamamlanması

18 / 20

18. Aşağıdakilerden hangisi eğitici drama olarak adlandırılan pedagojik dramanın gelişiminde de etkili olan isimlerden biri değildir?

A) Dorothy Hearthcote

B) Gavin Botton

C) Brain Way

D) Peter Slade

E) J. J. Rousseasu

19 / 20

19. Çocukların etkinliği kendi kendilerine yürütüyormuş gibi hissetmelerine kendini daha özgürce ifade etmelerine ve kendilerine güvenmelerine katkı sağlaması için öğretmenin yapması gereken aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğretmenin izleyici konumda olması

B) Öğretmenin grubun içinden yönlendirme yapması

C) Öğretmenin denetleyici rolde olması

D) Öğretmenin grup dışından önerilerde bulunması

E) Öğretmenin gözlemci tutumları

20 / 20

20. Bir önceki aşamada heykeltıraş olan bir çocuğun, çamur rolündeki çocuk ile yer değiştirmesi ve etkinliğin tekrar edilmesi aşağıdaki tekniklerden hangisini ifade eder?

A) Pandomim

B) Duyusal algılama

C) Rol değiştirme

D) Rol oynama

E) Paralel çalışma