ÇDSVY- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 5 – Auzef Ders Notları

Tarafından oluşturuldu

acikveuzaktan

Final Banko Sorular

ÇDSVY- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 5

1 / 20

1. Bir anaokulunda çocukların yaratıcı düşünceler üretmelerini desteklemeye yönelik bahçe düzenlemesi yapılması planlanmaktadır. Bunu sağlamak amacıyla aşağıdakilerden hangisinin yapılması önerilebilir?

A) Plastik oturma grupları ve kamelya yerleştirmek

B) Sınırlandırılmış alanlar ve yürüyüş parkurları oluşturmak

C) Ağaçları taşları ve bitkileri rengarenk boyamak

D) Çocuklar için maydanoz nane ve soğan ekim alanları hazırlamak

E) Tüneller, çukurlar ve ağaç kütükleri ile doku oluşturmak

2 / 20

2. Bir çocuk çizimlerinde şaşı gözler çiziyorsa hangi durumu yansıtıyor olabilir

A) Tepkisellik

B) Utangaçlık

C) Güvensizlik

D) Kaygı

E) Kızgınlık ve saldırganlık

3 / 20

3. Çocukların çizimlerinde kendilerine ilişkin gelişimsel ve duygusal gösterge olabilecek figür aşağıdakilerden hangisidir

A) Bulut

B) Ev

C) Hayvan

D) Güneş

E) İnsan

4 / 20

4. Sanat merkezine yerleştirilen, birden fazla duyu alanına hitap eden materyaller hangisidir?

A) Kil ve heykel araçları

B) Kâğıt ve kalemler

C) Tuval ve şövale

D) Artık materyal

E) Boyalar ve fırçalar

5 / 20

5. Görsel sanat eğitimini değerlendirmede çocukların gelişimlerini görebilmenin ve onlara geri dönüt verebilmenin yanı sıra hangisini değerlendirmek amacıyla yapılmaktadır?

A) Çocukları ödüllendirmek

B) Programın güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek

C) Sanat atölyelerinin kalitesini değerlendirmek

D) Eğitim ve öğretimin aksamamasını sağlamak

E) Sanatını standartlarını belirlemek

6 / 20

6. Çocukların gerçekleştirdikleri bir müze gezisi sonrasında çeşitli deneyimler edinmeleri beklenir. Aşağıdakilerden hangisi bir müze gezisi sonrasında çocuklarda gelişmesi beklenmez?

A) Hayal gücü

B) El- göz koordinasyonu

C) Beğeni duygusu

D) Gözlem becerisi

E) Mantık

7 / 20

7. Purdue ilkokul çocukları için problem çözme envanterinde ölçülmesi amaçlanan çeşitli yetenek alanları bulunmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu alanlardan biri değildir?

A) Sebepleri tahmin etme

B) Ayrıntıların farkına varma

C) Hipotez ortaya koyma

D) Nesneleri sıradan biçimde kullanma

E) Var olan problemin farkına varma

8 / 20

8. Etkin öğrenme anlayışına göre çocukların kullandıkları malzemeler ve etkinliklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Yeterli sayıda malzeme olması

B) Malzemelerle çok az düzeyde temas etmesi

C) Uygun dil ile kendini ifade etmesi

D) Yetişkin ve akran desteği olması

E) Çocukların malzemeleri seçme şansı olması

9 / 20

9. Bireylerin kendilerine verilen birbiriyle ilişkisiz olan 3 kelime ile anlamlı ilişkiler kuran kelimeler bularak yaratıcı düşünme becerisini ölçmeyi amaçlayan test hangisidir?

A) Yetenek testi

B) Tutum ölçeği

C) Kişilik testi

D) Zekâ testi

E) Uzak çağrışımlar testi

10 / 20

10. Çocukların daha yaratıcı ve sosyal oyunlar oynamalarında etkililiği en yüksek olan alanlar hangisidir?

A) Düzenli ve bol oyuncaklı oyun odaları

B) Sınırlı sayıda ve belirli amaçlara yönelik oyuncakların olduğu alanlar

C) Yeşillikli doğal alanlar

D) Teknolojik oyuncaklarla donatılmış kapalı mekanlar

E) Yetişkin gözetiminin yoğun olduğu yapılandırılmış oyun alanları

11 / 20

11. Hangi sanat eleştirisi yaklaşımı, başlangıçta çocukları mutlu etse de sürekli bu tepki ile karşılanma sonucunda sanatsal çalışma yapma isteğinin zamanla azalmasına sebep oluşabilmektedir?

A) Sorgulayıcı yaklaşım

B) Değer verici yaklaşım

C) Araştırıcı yaklaşım

D) Düzeltici yaklaşım

E) Övgü yaklaşımı

12 / 20

12. Sinan resimlerinde renkleri çevresinde gördüğü şekli ile kullanmaktan hoşlanmakta ve genelde arkadaşlarının tercih ettiği renkleri kendi de resimlerinde kullanmaktadır. Bu özellikler göz önünde bulundurulduğunda Sinan’ın yaş aralığının aşağıdakilerden hangisinde verildiği görülmektedir?

A) 7 – 9 yaş

B) 2 – 3 yaş

C) 4 – 6 yaş

D) 10 – 12 yaş

E) 0 – 1 yaş

13 / 20

13. Bir çocuğun edindiği bilgiler ışığında hayal gücünü beslemesinde aşağıdakilerden hangisi gereklidir?

A) Duyular

B) Bilinçaltı

C) Tatlar

D) Sesler

E) Duygular

14 / 20

14. Gelişimi normalin altında olan çocukların çizimlerinden aşağıdakilerden hangisinin görülmesi beklenemez?

A) Alt basamağa gerileme

B) Tamamlanmamış kopuk figürler

C) Basamaklar arasında hızlı geçişler

D) Tekrarlayan kinestetik hareketli çizimler

E) Resimlerde uçuşan fikirler

15 / 20

15. “Etkin öğrenme “kavramı hangi eğitim yaklaşımının temel felsefesini oluşturmaktadır?

A) Head Start

B) Montessori

C) Waldorf

D) Hihg scope

E) Reggio Emilia

16 / 20

16. Bir sanat etkinliğinde öğretmen çocuklara çevrelerinde gördükleri trafik levhalarındaki sembolleri kullanarak kolaj oluşturacaklarını belirtmiştir. Bu uygulamada öğretmen hangisini gerçekleştiriyordur?

A) Görsel algıyı destekleme

B) Sanatsal teknikleri geliştirme

C) Aktif katılım sağlamak

D) Yaşamla ilişkilendirme

E) Süreyi özgürce kullanma

17 / 20

17. Çocukların sanat yaparken kendilerini duygu ve düşünce ile ifade etmelerinde ve deneyimlerini aktarmalarında aşağıdakilerden hangisini somutlaştırma amacıyla üretmeleri gereklidir.

A) Teknik

B) Duygu

C) Renk

D) Sembol

E) Araç gereç

18 / 20

18. Aşağıdaki eğitimsel uygulamalardan hangisi çocukların ilgisini çeken ve yerel topluluklara ve kültürlere saygılı olmayı destekleyen uygulamalar içermektedir?

A) Sanat çalışmalar

B) Sanat çalışmalar

C) Deneyler

D) Matematik çalışmaları

E) Kavram çalışmaları

19 / 20

19. Bir çocuğun çağrışımlar aracılığı ile meydana getirdiği ‘’mecaz’’ aşağıdakilerden hangisine dayalı olarak oluşamaz?

A) Çocuğun yaşantısına

B) Çevrenin anlatımına

C) Çevrenin sorgusuna

D) Çocuğun duygularına

E) Çocuğun coşkusuna

20 / 20

20. Bir eğitimci çocuklarla yaptığı görsel sanat çalışmalarının sonucunda çocukların ürettiği sanat eserlerinin eleştirisine yönelik bir çalışma planlasa aşağıdakilerden hangisine özgü sorular sormamalıdır?

A) Yorumlama

B) Gözlemleme

C) Tanımla

D) Yargı

E) Çözümleme