ÇDSVY- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 2

1. High Scope uygulamalarında olumlu yetişkin­çocuk iletişimi ile öğretmenlerin sağlıklı iletişimi sürdürmeleri için gerçekleştirmeleri beklenen unsur hangisidir?

2. İşlem öncesi dönemin sonlarına doğru çocuklarda görsel şemaların gelişmeye başladığı görülmektedir. Bu dönemdeki çizimlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

3. Erel kalemi daha etkili biçimde kullanmaya başladıkça, daireler çizmeye başlamış, ardında da bunların içlerinden dışarı doğru uzayan çizgiler ve çarpılar eklemeyi başarmıştır.

Bu durumda Erel’in çizimleri aşağıdakilerden hangisini temsil etmektedir?

4. Beril’e öğretmeni bir düşünme oyunu ilişkiler oynayacaklarını söyler ve kendisine birbiriyle ilişkisi olan üç kelime söyleyerek bunlar ile anlamlı barındıran kelimeler bulmasını ister. Oyununda gerçekleştirilen duruma yönelik geliştirilmiş olan yaratıcı düşünme testi hangisidir?

5. Yaratıcılığı güçlendiren ve destekleyen bazı durum ve özellikler bulunmaktadır. Diğer taraftan yaratıcılığın gelişmesine engel olan durumlar da baskınlık göstermektedir. Aşağıdakilerden hangisi yaratıcılık engelleri arasında yer almaktadır?

6. I- Sorundaki kısımlar yapısal olarak ele alınmalı
II- Çözüm bütün olarak ele alınmalı
III- Sorunun önemli ve önemsiz kısımları birbirinden ayrılmalı
IV- Sorundaki parçaların yapısal doğruluğu aranmalı
Gestalt yaklaşımına göre yukarıdakilerden hangileri doğrudur?

7. Burcu öğretmen yeni atandığı anaokulununun sanat merkezinde eksiklikler saptamıştır. Bu nedenle de sınıfında birden çok duyu alanına hitap edebilecek materyaller belirlemiştir.

Burcu Öğretmenin bu amaçla tercih edebileceği materyaller aşağıdakilerden hangisi olabilir?

8. Erkan; sıra dışı kelimeleri veya karmaşık sesleri dinledikten sonra bu seslerin kendinde uyandırdıklarıyla yeni ve farklı fikirler üretmeye dayalı bir test ile yaratıcılığını ortaya koymaktadır. Bu test aşağıdakilerden hangisidir?

9. I- Katılımlı yazışma
II- İlk fikir yazımı
III- Analiz ve raporlaştırma
IV- Grubun oluşturulması
Yukarıdaki fikir yazımı tekniğinin aşamalarının doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?

10. ‘Sanat etkinlikleri için Reggio Emilia yaklaşımının prensiplerini uygulayan bir eğitimci günlük tutarak çocukların çalışmalarını kayıt altına almaktadır.’ Bu durumda bu eğitimci aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır?

11. Esra yaratıcılığı ölçmeye yönelik bir çalışma planlamaktadır. Bu çalışmada katılımcıların yaratıcı ürünlerini ve yaratıcılığa yönelik başarılarını değerlendirmeyi amaçlamaktadır.

Esra hangi veri toplama yöntemini kullanmalıdır?

12. Görsel sanatların çocuklarda görsel düşünmeyi desteklediği görüşünü savunan kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?

13. Beril’e öğretmeni bir düşünme oyunu oynayacaklarını söyler ve kendisine birbiriyle ilişkisi olan üç kelime söyleyerek bunlar ile anlamlı ilişkiler barındıran kelimeler bulmasını ister.

Bu düşünme oyununda gerçekleştirilen duruma yönelik geliştirilmiş olan yaratıcı düşünme testi hangisidir?

14. Aral’ın öğretmeni bir gün sınıfa Salvador Dali’nin gerçeküstü resimlerinin posterleri ile gelir. Aral sınıfındaki arkadaşlarıyla birlikte bu eserleri inceledikten sonra Aral’ın resimlerinde bazı değişimler gözlenmeye başlamıştır.

Bunun nedeni sanat eleştirisinin amacına göre aşağıdakilerden hangisi olabilir?

15. Cemil Öğretmen anaokulundaki çocuklarla görsel sanat uygulamaları planlarken büyük ve küçük grup çalışmalarını dengeli dağıtmaktadır. Çoğunlukla büyük grup çalışması öncesinde bireysel ve küçük gruplarla bazı yaratıcı sanat çalışmaları planlamaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi bu çalışmalar içerisinde yer almamaktadır?

16. Cansu okuduğu bir çocuk gelişimi kitabında görsel sanatların çocuklarda görsel düşünmeyi desteklediğini ifade eden bir kuramcından bahsedildiğini görür, ancak bu kuramcının adının yazıldığı kısmın bulunduğu sayfa zarar gördüğü için bu kuramcının adını öğrenemez.

Bu kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?

17. Bir atölye ya da stüdyoda özel tekniklerin öğretimine dayalı eğitimi içeren ve sanatın var olan eğitim programıyla bütünleştirilmesi ile gelişim ve öğrenme için sanattan yararlanılmasını içeren eğitim türü aşağıdakilerden hangisidir?

18. Ayla sanat alanında çalışmalar yapan bir annedir ve çocuğuyla sanat eserleri üzerine sohbet etmek amacıyla sorular sormayı tercih etmektedir. Bir gün Fikret Mualla’nın resimlerine çocuğuyla birlikte bakarken çocuğuna; “Resimde ne anlatılmak isteniyor olabilir? Resimdeki çocukla konuşabilsen ona neler söylerdin?” tarzında sorular sorar.

Bu sorular hangi eleştiri türüne örnektir?

19. Bir eğitimci kendisine çizdiği resmi gösteren öğrencisine “Çok etkileyici bir resim olmuş, ama kedilerin dört ayağını da çizmelisin” şeklinde bir tepki vererek çocuğun resmi nasıl yapması gerektiğini vurgularsa, bu hangi yaklaşıma ait bir tepkidir?

20. Bir okulda yaratıcılığı yüksek olan ve kalıpların dışında davranışlar sergileyen öğrencileri belirlemek isteyen bir öğretmene kullanacağı aracı seçmesinde yardımcı olunması gerekiyor.

Bu durumda aşağıdakilerden hangisi dikkate alınarak karar verilmelidir?