Anasayfa/Cocuk Gelişimi/AUZEF – Çocuk Gelişimi 1.Sınıf/Gelişim Psikolojisi/Gelişim Psikoloji Final Banko Sorular – 1 Gelişim Psikoloji Final Banko Sorular – 1 Tarafından oluşturuldu acikveuzaktanFinal Banko Sorular Gelişim Psikolojisi Final Banko Sorular – 1 1 / 20 1. Eski zamanlarda, insanların yemek elde etmek ve hayatta kalabilmek için iş birliği içinde hareket etmeleri gerekmiştir. Eski zamanlarda insanlar işbirlikçi faaliyetleri koordine edebilmek için, ortak niyetlilik becerilerini geliştirmek durumunda kalmışlardır. Eski zamanlarda insanlar ortak güven, saygı ve sorumluluk duygusuna dayalı olarak, “bizlik” bilinciyle davranmışlardır. Yukarıdaki görüşün savunucusu olan araştırmacı kimdir? A) Elliot Turiel B) Martin Hoffman C) Carol Gilligan D) Nancy EisenbeIrg E) Michael Tomasello 2 / 20 2. Aşağıdakilerden hangisi arkadaşlık ilişkilerinin özelliklerindendir? A) Kıskançlık B) Kişiler arası çatışma C) Karşılık sağlama D) Vurdumduymazlık E) Birlikte eğlenebilme 3 / 20 3. Baddeley tarafından öne sürülen çalışma belleği modelinde aşağıdaki kavramlardan hangisi bulunmaz? A) Merkezi yönetici B) Görsel-mekansal kopyalama C) Episodik arabellek D) Fonolojik döngü E) Dikkat 4 / 20 4. Sena sınıfta öğretmeninin sorduğu bir soruyu cevaplamak için istekle parmak kaldırır. Soruyu yanlış anlayan Sena yanlış cevap verir. Başarısız olduğunu düşünen Sena bu başarısızlığın benliğinin kalıcı ve değişmesi mümkün olmayan özelliklerinden kaynaklandığı düşünmektedir. Sena’nın deneyimlediği öz bilinç duygusu ….. duygusudur. Bu duyguyu hisseden Sena yüksek ihtimalle ….. . Yukarıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere gelmesi gereken ifadeler sırasıyla aşağıdakilerden hangileridir? A) suçluluk – yanlış cevaptan ötürü özür dileyecektir. B) suçluluk – ertesi gün okula gitmeyecektir. C) utanç – bir daha sorulan sorulara parmak kaldırmayacaktır. D) üzüntü – ağlayacaktır. E) utanç – yanlış cevaptan ötürü özür dileyecektir. 5 / 20 5. “Emre, arkadaşı Ahmet’in oyuncak arabası kırıldığı için ağladığını görür. Emre, Ahmet’in üzgün olduğunu anlar ve kendisi de üzülür. Ahmet’in daha fazla üzülmemesi için kendi oyuncaklarını göstererek onları paylaşmayı teklif eder.” Yukarıdaki senaryoda Emre’nin arkadaşlık ilişkilerinde hangi sosyal becerileri kullandığı söylenebilir? A) Dikkat – Empati B) Dilekleri anlama – Yardım C) Empati – Prososyal davranış D) Dikkat – SoIhbet E) Sohbet – Yardım 6 / 20 6. Aşağıdakilerden hangisi psikopatolojinin tarif edilmesinde kullanılan normlardan değildir? A) Toplumsal normlar B) Kültürel normlar C) Biyolojik normlar D) Gelişimsel normlar E) İstatistiksel normlar 7 / 20 7. Duygu düzenleme becerisi için aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) Çocuklar takriben 4 yaşlarından itibaren içsel olarak duygularını düzenlemeye başlarlar. B) Bilişsel gelişim ile duygu düzenleme birbirinden bağımsız iki gelişim alanıdır. C) Duygu düzenleme becerisi çocukların akran iletişimlerine ve yetişkin desteği olmaksızın sosyalleşebilmelerine katkı sağlar. D) Duygu düzenleme becerisi çocukların özerkleşmesine katkı sağlar. E) Dil gelişimi duygu düzenleme becerisinin gelişimine katkı sağlar. 8 / 20 8. Aşağıdaki yaklaşımlardan hangisi evlilik çatışmasının ebeveynliğe etkilerini ele almaz? A) Telafi Hipotezi B) Yayılma Hipotezi C) Aile Sistemleri Teorisi D) Bilişsel-Bağlamsal Teori E) Duygusal Güvenlik Teorisi 9 / 20 9. Mutizm aşağıdaki psikopatolojilerden hangisi kapsamına giren bir bozukluktur? A) Davranım bozukluğu B) Dikkat eksikliği ve hiperaktivite C) Otizm D) Kaygı bozukluğu E) Gelişim geriliği 10 / 20 10. Aşağıdakilerden hangisi Zihin Kuramının tanımı çerçevesinde değerlendirilebilir? A) Kendini düzenleme, problem çözme gibi beynin prefrontal bölgesini ilgilendiren üst düzey işlevler olarak tanımlanmaktadır. B) Gerçek nesneleri başka bir nesne ile temsil etmek olarak tanımlanır. C) Akranlarla zorbalık olmadan etkileşime girmek olarak tanımlanır. D) Zihinsel durumların davranışlara yön veren nedensel tarafının anlaşılmasıdır. E) İnsanların düşüncelerini ve duygularını tamamen göz ardı ederek davranışları yorumlamak için kullanılır. 11 / 20 11. Piaget ve Vygotsky’nin sembolik oyuna dair görüşlerinde farklılaştıkları noktalar vardır. İki kuramcının görüşleri doğrultusunda aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Piaget, kişilerarası ilişki dinamiklerinin oyunda kullanılan temsiller ve detayların karmaşıklaşmasını sağladığını vurgular. Vygotsky’e göre, sembolik oyunun kuralları ve sınırları içinde bulunduğu sosyokültürel bağlam tarafından belirlenir. B) Piaget oyunun gelişimsel kökenine, Vygostky gelişimsel sonuçlarına vurgu yapmaktadır. Vygostky, oyunu gelişimin göstergesi olarak değil, öncüsü olarak görür. C) Vygotsky kuramında genel bir çocuk tanımına odaklandığı için oyunda olabilecek varyasyona ilişkin çıkarımda bulunmaz iken, Piaget bulunmuştur. D) Piaget, bireysel ya da kültürel düzeyde varyasyon üretmede çevrenin rolünü dikkate almamış, fakat Vygotsky oyunun kültürel olarak düzenlendiğini ve farklılık gösterebileceğini belirtmiştir. E) Piaget sembolik oyunu, bireyin kendisinden kaynaklı bilişsel değişiklikler sebebiyle gelişen bireysel bir çocuk davranışı olarak yorumlamıştır. Vygostky ise, sembolik oyunu bireysel bir etkinlik olarak nitelendirmek yerine oyunun öznelerarası bağlamına dikkat çekmiştir. 12 / 20 12. Telgrafik konuşma evresinde çocuklar nasıl cümleler oluşturabilirler? A) Karmaşık yapıya sahip cümleler B) Tek kelimeden oluşan cümleler C) Anlamlı dilbilgisi kurallarına uyan cümleler D) İki veya üç kelimeden oluşan basit cümleler E) Jest ve hareketlerle iletişim kuran cümleler 13 / 20 13. I. Bilişsel gelişim, ahlaki gelişimde önemli rol oynar. II. Çocukların ahlaki ikilemlerde hissettikleri duygulara odaklanılır III. Ahlaki gelişimde esas olan bireylerin yargıda bulunma sürecidir. IV. Ebeveynler, ahlak gelişiminde önemli rol oynar. Yukarıdakilerden hangileri hem Piaget’nin hem de Kohlberg’in ahlaki gelişim yaklaşımına uygun düşmez? A) I ve II B) II ve III C) I ve III D) II ve IV E) III ve IV 14 / 20 14. Aşağıdaki yıkıcı çatışma özelliklerinden hangisi yanlıştır? A) Çocuğun müdahalesiyle sona eren çatışmalar birer yıkıcı çatışma deneyimidir. B) Çözüme ulaşmayan çatışmalar birer yıkıcı çatışma deneyimidir. C) Yıkıcı çatışma yaşanan ortamda ebeveynlerin çocuklarına dair duyarlılıkları bozulmaz. D) Çatışmanın yıkıcı olması çocuklarda üzüntü, stres, öfke gibi negatif duyguları teşvik eder. E) Yıkıcı çatışma çocuğun ebeveyniyle olan güvenli ilişkisini bozarak duygusal güvenlik hissini tehdit eder. 15 / 20 15. Evlilik çatışmasının ebeveynliğe etkileriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Çatışmada yıkıcı davranış kullanan ebeveynlerin çocuklarıyla ilişkilerinde daha sıcak ve destekleyici oldukları görülmüştür. B) Çatışmadan doğan stres nedeniyle çocuklar için ebeveynlerin duygusal ulaşılabilirliği azalmaz. C) Yıkıcı çatışma davranışında bulunan ebeveynler çocuklarına psikolojik kontrol uygulamaya eğilimlidir. D) Çiftler arası yaşanan tartışma uygun ebeveyn davranışını engellemez. E) Eşiyle çatışma yaşayan ebeveynlerin çocuklarıyla yakınlaşmaları çatışmanın olumsuz sonuçlarından biridir. 16 / 20 16. Aşağıda oyuna ilişkin farklı sınıflandırmalar ve açıklamaları yer almaktadır. Hangi sınıflandırma ile açıklaması doğru eşleşmemiştir? A) Nesneleri tipik kullanımları dışında kullanma ve yalnızca birbirlerine temas ettirme ya da bir araya koyma / Fonksiyonel-geleneksel oyun B) Etraftaki nesneleri gözlemleyerek nitelikleri ve işlevleri hakkında bilgi edinme / Keşfedici oyun C) Bir nesneye veya oyuncağa kişiliği varmış gibi davranma ve o objeye bir karakter yansıtma / Sembolik oyun D) Nesneleri ağza götürme ya da düşürme / Duyu hareket oyunu E) Bir karakterin rolünü canlandırarak oynama ve o karakteri taklit etme / Sembolik oyun 17 / 20 17. XX. asrın başlarında Amerika’da çocuk gelişimi üzerine yapılan norm çalışmaları, hangi alanlarda yaşa bağlı normlar oluşturulmasına öncülük etmiştir? A) Ahlaki ve etik değerler B) Fiziksel ve sosyal özellikler C) Dil ve iletişim becerileri D) Zihinsel ve duygusal gelişim E) Büyüme ve motor gelişim 18 / 20 18. Yalnızca gündüz ve/veya uyanık olduğu zamanlarda altını ıslatma olarak tanımlanan alt ıslatma tipinin ismi aşağıdakilerden hangisidir? A) Diürnal Enürezis B) Diürnal Enkoprezis C) Noktürnal Enürezis D) Selektif Enürezis E) Noktürnal Enkoprezis 19 / 20 19. Öğrenme sürecinde alışma ve duyarlılaşmayla ilgili hangisi doğrudur? A) Duyarlılaşma, aynı uyaranla ilk kez karşılaşıldığında davranışın azalmasıdır. B) Alışma, aynı uyaranla tekrar karşılaşıldığında davranışın artmasıdır. C) Alışma, aynı uyaranla tekrar karşılaşıldığında davranışın azalmasıdır. D) Duyarlılaşma, aynı uyaranla tekrar karşılaşıldığında davranışın azalmasıdır. E) Alışma ve duyarlılaşma, davranışın değişmemesi durumudur. 20 / 20 20. Emekleme refleksi hangi aylarda kaybolmaya başlar? A) 9-10 ay B) 12-13 ay C) 3-4 ay D) 15-16 ay E) 6-7 ay PuanınızOrtalama puan şöyledir 45% 0% Testi Yeniden Başlat Anonim geri bildirim Geri Bildiriö
