Anasayfa/Cocuk Gelişimi/AUZEF – Çocuk Gelişimi 1.Sınıf/CG- Yaşam Becerileri/Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular-1 Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular-1 Tarafından oluşturuldu acikveuzaktanVize Banko Sorular Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular – 1 1 / 20 1. Aşağıda duygusal gelişimle ilgili söylenenlerden hangisi doğru bilgiyi yansıtmamaktadır? A) Duygular ilk kez okul ortamında keşfedilir. B) Duygular ve duygusal tepkiler, çocuğun yaşamını sürdürmesi, iletişim kurması ve davranışlarını yönetmesinde önemli bir rol oynamaktadır. C) Çevredeki bazı hayvanlardan korkma veya endişe duyma gibi duyguları yetişkinlerden gözlemleyerek öğreniriz. D) Duygular kişiler arası ilişkilerimizi etkilemekte ve bu ilişkileri yönetebilme konusunda bizi motive etmektedir. E) Bebekler duygusal tepkileri taklit yoluyla öğrenirler. 2 / 20 2. Ergenlik döneminin özellikleriyle ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Yapılan çalışmalar erkeklerin kızlara göre ergenliği daha erken yaşlarda tamamladığını göstermektedir. B) Ergenlikteki değişiklikler kız çocuklarında ortalama 8 ile 14, erkek çocuklarında 9 ile 15 yaşlar arasında yaşanmaktadır. C) Ergenlik döneminde kız çocuklarının erkeklere oranla intihara meyili daha fazladır. D) Ergenliğin ilk yıllarında kız çocuklarında depresyon görülme oranı erkeklere göre daha fazladır. E) Yapılan birçok çalışma bireyin ergenlik döneminde fiziksel ve cinsel olgunluğa eriştiğini ortaya koymaktadır. 3 / 20 3. Yaşam becerileri eğitiminin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Bireylere ekonomik destek sağlamaktır. B) Kişilerarası ilişkilerin geliştirilmesini sağlamaktır. C) Bireylerin yaşamlarında deneyimleme ihtimali olan riskleri yaşamamaları için olumlu davranışlar kazanmalarını sağlamaktır. D) Akademik olarak risk altındaki çocukları desteklemektir. E) Doğumdan ergenliğe kadar olan dönemde bireylere teknik becerilerin öğretilmesidir. 4 / 20 4. Aşağıdakilerden hangisi bireysel risk faktörleri arasında yer almamaktadır? A) Davranış bozuklukları B) Doğal afetler C) Zayıf uyum sağlama becerileri D) Düşük doğum ağırlığı E) Kronik hastalık 5 / 20 5. Yaşam becerileri teknik olmayan becerilerdir. Fakat bu becerilerin tanımı ile ilgili henüz bir fikir birliğine varılmadığı görülmektedir. Öte yandan, alan yazında yaşam becerileri için farklı adlandırmaların da kullanıldığı göze çarpmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi alan yazında yaşam becerileri için kullanılan adlandırmalardan birisi değildir? A) Teknolojik beceriler B) Sosyal yeterlilikler C) Sosyal beceriler D) 21.yüzyıl becerileri E) Teknik olmayan beceriler 6 / 20 6. Bireyin ailesi ile sorun yaşaması ve anne babasının şiddet içerikli baskıcı bir tutumla kendisini yetiştirmesi problem davranış teorisine göre, bireyin davranışlarını etkileyen hangi sisteme örnek olarak verilebilir? A) Yapısal çevre B) Davranış sistemi C) Kişilik sistemi D) Sosyal çevre E) Toplum sistemi 7 / 20 7. Aşağıdaki maddelerden hangisi yaşam becerilerini tam olarak açıklamaktadır? A) Bireyin, yatkınlık ve öğrenime bağlı olarak, bir işi başarma, bir işlemi gereğine uygun olarak, gerektiği gibi sonuçlandırma yeteneği B) Bireyin kendini koruma, geliştirme, sağlıklı olma, sosyal ilişkiler kurma gibi alanlarda yetkin olmasını sağlayan ve tüm yaşamı boyunca ihtiyaç duyacağı becerileri kapsayan beceriler C) Bireyin genel anlamda sahip olduğu yetenekler dizisi D) Genel anlamda sahip olduğumuz kişisel özelliklerimiz E) Motor beceriler, iletişim becerileri ve bilişsel becerilerimizin tümü 8 / 20 8. Ahlâkın gelişimiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Ahlâki gelişim vicdan ile ilgilidir. B) Ahlak iyi ve kötü, doğru ve yanlışla ilgilidir. C) Bireyin tecrübe ettiği yeni sosyal beceriler onu daha ileri ahlâki düzeylere ulaştırabilir. D) Ahlak aileden ve okuldan öğrenilir. E) Ahlaki gelişim ve bilişsel gelişim birbirinden bağımsızdır. 9 / 20 9. Sema, sınıfının en yüksek notlarını alan öğrencisidir. Okul sonrası saatlerini ve hafta sonları boş zamanlarını ders çalışmaya ayırmaktadır. Arkadaşlarının sosyalleşmek için dışarıya çıkma tekliflerini her zaman reddetmekte, kimse ile görüşmemektedir. Bu nedenle derslerinde başarılı olsa da pek arkadaşı bulunmamaktadır. Sema’nın sahip olduğu beceri türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Motor beceri B) Kişisel beceri C) Yaşam becerisi D) Teknik olmayan beceri E) Teknik olan beceri 10 / 20 10. Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı düşünmenin bilişsel boyutları arasında yer almaz? A) Sorumluluk alma B) Özgünlük C) Detaylandırma D) Akıcılık E) Esneklik 11 / 20 11. Bebeklikten sonra gelişimin en hızlı olduğu dönem aşağıdakilerden hangisidir? A) Yetişkinlik B) Ergenlik C) Orta çocukluk D) Geç yetişkinlik E) İlk çocukluk 12 / 20 12. Jason, Jeremy ve Norman üçüz kardeşlerdir. Amerika’da yapılan gizli bir deney kapsamında henüz bebekken birbirlerinden ayrılmışlar ve farklı koruyucu ailelere verilmişlerdir. Birbirlerinden habersiz uzun süre yaşamışlar ve üniversite çağında geldiklerinde bir rastlantı sonucu birbirlerini bulmuşlardır. Hikayeleri Amerika’da ses getirmiş; televizyon programlarına katılmışlar ve bir anda ‘ünlü üçüzler’ olarak tanınmışlardır. Birlikte yaşadıkları süre boyunca haklarında çok şey yazılıp çizilmiştir. En sonunda üçüzlerin bir proje kapsamında birbirinden ayrıldıkları ve giz bir araştırmanın bir parçası oldukları kanıtlanmıştır. Bu olayın ardından Jeremy derin bir depresyona girmiş ve kendini asarak intihar etmiştir. Yukarıdaki hikâyede anlatılan konu kapsamında Jeremy’de aşağıdakilerden hangisi daha zayıftır? A) Duygusal gelişim B) Kolay mizaç özellikleri C) Sosyal etkileşim D) Psikolojik sağlamlık E) Sosyal öğrenme 13 / 20 13. Sembolik düşünme Piaget’in gelişim dönemlerinden hangisinde ortaya çıkmaktadır? A) İşlem öncesi dönem B) Soyut işlemler dönemi C) Özümleme dönemi D) Duyu motor dönem E) Somut işlemler dönemi 14 / 20 14. Erikson, sosyal gelişim süreçlerimizi sekiz evrede sınıflandırmıştır. Erikson’a göre yaşamın ilk yılını temsil eden evre aşağıdakilerden hangisidir? A) Girişimciliğe karşı suçluluk B) Kimlik kazanmaya karşı rol karmaşası C) Temel güvene karşı güvensizlik D) Özerkliğe karşı kuşku ve utanç E) Başarıya karşı aşağılık duygusu 15 / 20 15. Yaşam becerileri eğitimi programlarının kalite standartlarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Yaşam becerileri eğitimi programları toplumun ihtiyaçları doğrultusunda hazırlanmalı ve toplum merkezli olmalıdır. B) Yaşam becerileri eğitimi çocukların ve gençlerin kendilerini rahat ve güvende hissettikleri bir ortamda verilmelidir. C) Yaşam becerileri eğitimi bu konuda eğitim almış eğitmenler veya uzmanlar tarafından verilmelidir. D) Yaşam becerileri eğitimi çocuklara bilgi, tutum ve beceri kazandırmayı hedeflemelidir. E) Yaşam becerileri eğitimi sonuç odaklı olmalı ve program sonucunda çocuklara kazandıracakları beceriler açık ve net olarak belirtilmelidir. 16 / 20 16. Birçok davranışı gözlem ve taklit yoluyla öğrenebiliriz. Aşağıdakilerden hangisi bu yolla öğrenilebilecek bir davranış değildir? A) Yerlere çöp atma B) Kolay sinirlenme C) Paylaşma D) Başkalarına yardım etme E) Özbakım becerilerine sahip olma 17 / 20 17. Aşağıdakilerden hangisi yaşam becerilerinin bileşenlerinden biri değildir? A) Dengeli beslenme B) Stresle baş etme C) Öz farkındalık D) Eleştirel düşünme E) Empati 18 / 20 18. Yaşam becerileri eğitimi üç farklı boyutu ele almaktadır. Bu boyutlardan birisi, kullanılacak programın bireyin yaşam becerileriyle donanmasını sağlayacak nitelikte olmasını kapsamaktadır. Adı geçen boyut aşağıdakilerden hangisidir? A) Tutum boyutu B) Motivasyon boyutu C) Öğreten boyutu D) Beceri boyutu E) Bilgi boyutu 19 / 20 19. Serap, ülkesinde yaşanan savaşta anne ve babasını kaybetmiş, bir bombardıman sonucunda yıkılan evlerinin enkazından üç gün sonra kardeşi ile birlikte çıkartılmıştır. Başka bir ülkeye sığınma hakkı isteyen Serap ile kardeşi, gittikleri bu yeni ülkede ücretsiz sağlık ve psikolojik hizmet desteği almışlar, akranları tarafından yakınlık ve sıcaklık görmüşlerdir. Yukarıdaki metne göre Serap ve kardeşi, gittikleri yeni ülkede psikolojik açıdan sağlam kalabilmek için hangi tür bir koruyucu faktörle karşılaşmışlardır? A) Bireysel B) İçsel C) Ekonomik D) Ailesel E) Çevresel 20 / 20 20. Aşağıdakilerden hangisi teknik olan becerilere örnektir? A) İki kişi arasında yaşanan sorunlara etkili çözümler bulabilme B) Konuştuğu kişilerin sıkıntılarını anlama ve uygun dönüt verebilme C) Okuduklarını nesnel bir şekilde analiz edebilme D) Kendini sözel veya sözel olmayan yollarla iyi derecede ifade edebilme E) İleri düzeyde Fransızca ve Almancayı konuşabilme PuanınızOrtalama puan şöyledir 57% 0% Testi Yeniden Başlat Anonim geri bildirim Geri Bildiriö
