ÇDSVY- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 5 – Auzef Ders Notları

Tarafından oluşturuldu

acikveuzaktan

Final Banko Sorular

ÇDSVY- Final (Bütünleme) Banko Sorular – 5

1 / 20

1. Bir çocuğun edindiği bilgiler ışığında hayal gücünü beslemesinde aşağıdakilerden hangisi gereklidir?

A) Duyular

B) Duygular

C) Sesler

D) Bilinçaltı

E) Tatlar

2 / 20

2. Bir anaokulunda çocukların yaratıcı düşünceler üretmelerini desteklemeye yönelik bahçe düzenlemesi yapılması planlanmaktadır. Bunu sağlamak amacıyla aşağıdakilerden hangisinin yapılması önerilebilir?

A) Sınırlandırılmış alanlar ve yürüyüş parkurları oluşturmak

B) Tüneller, çukurlar ve ağaç kütükleri ile doku oluşturmak

C) Plastik oturma grupları ve kamelya yerleştirmek

D) Ağaçları taşları ve bitkileri rengarenk boyamak

E) Çocuklar için maydanoz nane ve soğan ekim alanları hazırlamak

3 / 20

3. Çocukların sanat yaparken kendilerini duygu ve düşünce ile ifade etmelerinde ve deneyimlerini aktarmalarında aşağıdakilerden hangisini somutlaştırma amacıyla üretmeleri gereklidir.

A) Sembol

B) Araç gereç

C) Teknik

D) Renk

E) Duygu

4 / 20

4. Çocukların daha yaratıcı ve sosyal oyunlar oynamalarında etkililiği en yüksek olan alanlar hangisidir?

A) Düzenli ve bol oyuncaklı oyun odaları

B) Sınırlı sayıda ve belirli amaçlara yönelik oyuncakların olduğu alanlar

C) Teknolojik oyuncaklarla donatılmış kapalı mekanlar

D) Yeşillikli doğal alanlar

E) Yetişkin gözetiminin yoğun olduğu yapılandırılmış oyun alanları

5 / 20

5. Bireylerin kendilerine verilen birbiriyle ilişkisiz olan 3 kelime ile anlamlı ilişkiler kuran kelimeler bularak yaratıcı düşünme becerisini ölçmeyi amaçlayan test hangisidir?

A) Uzak çağrışımlar testi

B) Zekâ testi

C) Yetenek testi

D) Tutum ölçeği

E) Kişilik testi

6 / 20

6. Bir çocuk çizimlerinde şaşı gözler çiziyorsa hangi durumu yansıtıyor olabilir

A) Tepkisellik

B) Kaygı

C) Kızgınlık ve saldırganlık

D) Güvensizlik

E) Utangaçlık

7 / 20

7. Hangi sanat eleştirisi yaklaşımı, başlangıçta çocukları mutlu etse de sürekli bu tepki ile karşılanma sonucunda sanatsal çalışma yapma isteğinin zamanla azalmasına sebep oluşabilmektedir?

A) Araştırıcı yaklaşım

B) Övgü yaklaşımı

C) Sorgulayıcı yaklaşım

D) Değer verici yaklaşım

E) Düzeltici yaklaşım

8 / 20

8. “Etkin öğrenme “kavramı hangi eğitim yaklaşımının temel felsefesini oluşturmaktadır?

A) Head Start

B) Reggio Emilia

C) Hihg scope

D) Waldorf

E) Montessori

9 / 20

9. Görsel sanat eğitimini değerlendirmede çocukların gelişimlerini görebilmenin ve onlara geri dönüt verebilmenin yanı sıra hangisini değerlendirmek amacıyla yapılmaktadır?

A) Sanatını standartlarını belirlemek

B) Çocukları ödüllendirmek

C) Eğitim ve öğretimin aksamamasını sağlamak

D) Programın güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek

E) Sanat atölyelerinin kalitesini değerlendirmek

10 / 20

10. Bir çocuğun çağrışımlar aracılığı ile meydana getirdiği ‘’mecaz’’ aşağıdakilerden hangisine dayalı olarak oluşamaz?

A) Çevrenin anlatımına

B) Çocuğun duygularına

C) Çocuğun coşkusuna

D) Çevrenin sorgusuna

E) Çocuğun yaşantısına

11 / 20

11. Aşağıdaki eğitimsel uygulamalardan hangisi çocukların ilgisini çeken ve yerel topluluklara ve kültürlere saygılı olmayı destekleyen uygulamalar içermektedir?

A) Sanat çalışmalar

B) Sanat çalışmalar

C) Kavram çalışmaları

D) Deneyler

E) Matematik çalışmaları

12 / 20

12. Gelişimi normalin altında olan çocukların çizimlerinden aşağıdakilerden hangisinin görülmesi beklenemez?

A) Basamaklar arasında hızlı geçişler

B) Tekrarlayan kinestetik hareketli çizimler

C) Alt basamağa gerileme

D) Tamamlanmamış kopuk figürler

E) Resimlerde uçuşan fikirler

13 / 20

13. Çocukların çizimlerinde kendilerine ilişkin gelişimsel ve duygusal gösterge olabilecek figür aşağıdakilerden hangisidir

A) Ev

B) Bulut

C) Hayvan

D) Güneş

E) İnsan

14 / 20

14. Bir sanat etkinliğinde öğretmen çocuklara çevrelerinde gördükleri trafik levhalarındaki sembolleri kullanarak kolaj oluşturacaklarını belirtmiştir. Bu uygulamada öğretmen hangisini gerçekleştiriyordur?

A) Süreyi özgürce kullanma

B) Sanatsal teknikleri geliştirme

C) Görsel algıyı destekleme

D) Aktif katılım sağlamak

E) Yaşamla ilişkilendirme

15 / 20

15. Bir eğitimci çocuklarla yaptığı görsel sanat çalışmalarının sonucunda çocukların ürettiği sanat eserlerinin eleştirisine yönelik bir çalışma planlasa aşağıdakilerden hangisine özgü sorular sormamalıdır?

A) Yargı

B) Gözlemleme

C) Tanımla

D) Yorumlama

E) Çözümleme

16 / 20

16. Sinan resimlerinde renkleri çevresinde gördüğü şekli ile kullanmaktan hoşlanmakta ve genelde arkadaşlarının tercih ettiği renkleri kendi de resimlerinde kullanmaktadır. Bu özellikler göz önünde bulundurulduğunda Sinan’ın yaş aralığının aşağıdakilerden hangisinde verildiği görülmektedir?

A) 2 – 3 yaş

B) 0 – 1 yaş

C) 10 – 12 yaş

D) 4 – 6 yaş

E) 7 – 9 yaş

17 / 20

17. Etkin öğrenme anlayışına göre çocukların kullandıkları malzemeler ve etkinliklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Çocukların malzemeleri seçme şansı olması

B) Yetişkin ve akran desteği olması

C) Yeterli sayıda malzeme olması

D) Uygun dil ile kendini ifade etmesi

E) Malzemelerle çok az düzeyde temas etmesi

18 / 20

18. Sanat merkezine yerleştirilen, birden fazla duyu alanına hitap eden materyaller hangisidir?

A) Kâğıt ve kalemler

B) Boyalar ve fırçalar

C) Kil ve heykel araçları

D) Tuval ve şövale

E) Artık materyal

19 / 20

19. Çocukların gerçekleştirdikleri bir müze gezisi sonrasında çeşitli deneyimler edinmeleri beklenir. Aşağıdakilerden hangisi bir müze gezisi sonrasında çocuklarda gelişmesi beklenmez?

A) Gözlem becerisi

B) Beğeni duygusu

C) Mantık

D) El- göz koordinasyonu

E) Hayal gücü

20 / 20

20. Purdue ilkokul çocukları için problem çözme envanterinde ölçülmesi amaçlanan çeşitli yetenek alanları bulunmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu alanlardan biri değildir?

A) Hipotez ortaya koyma

B) Ayrıntıların farkına varma

C) Nesneleri sıradan biçimde kullanma

D) Sebepleri tahmin etme

E) Var olan problemin farkına varma