Anasayfa/Cocuk Gelişimi/AUZEF – Çocuk Gelişimi 1.Sınıf/CG- Yaşam Becerileri/Yaşam Becerileri Final Banko Sorular-7 Yaşam Becerileri Final Banko Sorular-7 Tarafından oluşturuldu acikveuzaktanFinal Banko Sorular Yaşam Becerileri Final Banko Sorular – 7 1 / 20 1. . …………….. el yüz yıkama, soyunup giyinme, otobüse binme, bir şey yiyip içme gibi ihtiyaçların tümünü içeren temel becerilerdir. Yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisidir? A) Sosyal beceriler B) Uyum becerileri C) Kişisel beceriler D) Öz bakım becerileri E) Akademik beceriler 2 / 20 2. Problem çözme becerilerinin geliştirilmesine yönelik yapılan çalışmalar için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bilişsel problem çözme becerilerini desteklemek amacıyla en sık kullanılan programlardan biri kişiler arası bilişsel problem çözme programıdır. B) Problem çözme becerilerinin geliştirilmesi konusunda anne babalara yönelik programlar mevcuttur. C) Problem çözme becerilerinin geliştirilmesi için okul öncesi çocuklara yönelik programlar mevcuttur. D) Problem çözme becerilerinin geliştirilmesine yönelik programların sadece okul öncesi ve ergenlik dönemlerinde kullanılması önerilmektedir. E) Problem çözme becerilerinin geliştirilmesine yönelik yürütülen programlar aynı zamanda çocukların prososyal becerilerini de desteklemektedir. 3 / 20 3. Çocuğun duygusal ihtiyaçlarının karşılanması onun stres durumunu azaltan bir etmendir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu duygusal ihtiyaçlardan biridir? A) Gezme B) Beslenme C) Uyku D) Anlaşılmak E) Yemek yeme 4 / 20 4. Aşağıdakilerden hangisi öz farkındalık için söylenebilir? A) Öz farkındalık, bireyin “ben kimim” sorusuna verebileceği cevaplar bütünüdür. B) Kendini tanıyan birey, güçlü ve zayıf yönlerini, istek ve arzularını bilen kişidir. C) Hepsi D) Öz benliğini bilen, kendini tanıyan birey, öz farkındalığı yüksek bir bireydir. E) Kimlerle ilişki kurabileceğine karar verebilen, kurdukları ilişkiyi empatik anlayışa dayandırabilen, karşısındaki kişinin istek ve arzularına karşılık verebilen bireyler, öz farkındalığı olan bireylerdir. 5 / 20 5. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi Yaşama Becerileri Eğitimi’nin kaliteli ve verimli olması üzerinde etkili değildir? A) Bireylerin ihtiyaçlarına göre düzenlenmesi B) Aktif öğrenme yöntemlerini içermesi C) Bireylere uygun bir ortamda düzenlenmesi D) Bireylerin aktif katılımının sağlanması E) Aileler tarafından verilmesi 6 / 20 6. Aşağıdakilerden hangisi çocukların stresle baş etmelerini kolaylaştıran bir faktör değildir? A) İlişkilerde somutlaştırma B) Sorumluluk alma C) Saygı D) Empati E) Saydam olma 7 / 20 7. Ailesini bir trafik kazası sonucunda kaybeden 6 yaşındaki Arif, devlet korumasına alınarak koruyucu ailenin yanına yerleştirilmiştir. Arif çevresindeki kişilerin beklentilerinin aksine kısa sürede yeni ailesine uyum sağlamıştır. Arif’in yeni yaşam koşullarına kolay uyum sağlaması Psikolojik Sağlamlık Teorisi ışığından aşağıda yer alan seçeneklerden hangisi ile açıklanabilir? A) Kişilik sistemi B) Bireysel koruyucu faktörler C) Ailesel koruyucu faktörler D) Davranış sistemi E) Çevresel koruyucu faktörler 8 / 20 8. Duygularla baş etmek için aşağıdakilerden hangisine gerek yoktur? A) Hangi durumların ona sahip olduğu duyguları yaşattığı B) Bireyin kendisini tanıması C) Hangi kişilerin ona sahip olduğu duyguları yaşattığı D) Duygularla baş etme mekanizmaları geliştirmek E) Bireyin karşısındakini tanıması 9 / 20 9. Özel gereksinimli bireylere yönelik yürütülecek yaşam becerileri programlarında okul ve ailenin iş birliğinin önemli olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Okul-aile iş birliği ailenin eğitim sürecini maddi anlamda desteklemesi için önemlidir. B) Okul-aile iş birliği çalışmayan annelere zamanlarını geçirecekleri fırsatlar sunar. C) Aile ve okul iş birliği ve buna bağlı olarak aile eğitimi, öğrenmenin hızlanması ve genellenebilmesi için önemlidir. D) Okul-aile iş birliği aile için de bir meşgale yaratmaktadır. E) Okul-aile iş birliği anne babanın öğretmeni eğitimsel açıdan desteklemesi için önemlidir. 10 / 20 10. Benmerkezciliğin azaldığı ve kişinin cinsiyet ayırımı yapmaksınız başkalarıyla arkadaşlık kurduğu yıllar hangi yıllardır? A) Bebeklik yılları B) Lise yılları C) Ergenlik dönemi D) Okul öncesi yıllar E) İlkokul yılları 11 / 20 11. Bireyin fizik ve sosyal çevredeki uyumsuz koşullar nedeniyle, bedensel ve psikolojik sınırlarının ötesinde harcadığı gayret olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir? A) Düzenleme B) Davranış C) Stres D) Duygu E) Düşünce 12 / 20 12. …………….. kişilerin bireysel ve toplumsal yaşamın devamı için bilgi, beceri ve kazanımların tümünü kapsamaktadır. Yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisidir? A) Öz bakım becerileri B) Topluma uyum becerileri C) Sosyal beceriler D) Mesleki beceriler E) Uyum becerileri 13 / 20 13. Aşağıdakilerden hangisi toplumsal beceriyi kapsamamaktadır? A) Duygulara tepki verme B) Duruma uygun sorular sorma C) Zamanı uygun değerlendirme D) Doktora gitme E) Uygun söz kalıbı kullanma 14 / 20 14. Duygu düzenleme hangi yıllarda öğrenilmeye başlanan bir durumdur? A) Okul öncesi B) İlkokul C) Orta çocukluk D) Yetişkinlik E) Ergenlik 15 / 20 15. Aşağıdakilerden hangisi topluma uyum becerisi olarak kazandırılabilir? A) Yemek hazırlama B) Temizlik yapma C) Misafir ağırlama D) Yemek hazırlama E) Yemek hazırlama 16 / 20 16. Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli bireye yaşam becerileri öğretiminde dikkate alınması gereken bir unsur değildir? A) Bireyin gereksinimleri B) Bireye özgü yöntem belirleme C) Bireyin ön koşul kazanımları D) Bireyin yaşı E) Bireyin akademik performansını kontrol etme 17 / 20 17. Müzik köşesi, oyuncak köşesi, fen ve matematik köşesi ve benzeri köşesi hangi alanlarda kullanılmaktadır? A) Yaşam alanı B) Kişisel alan C) Sosyal alan D) Eğlence ve boş zaman E) Akademik alan 18 / 20 18. Aşağıdakilerden hangisi bilişsel problem çözmenin ilgili olduğu süreçlerden birisi değildir? A) Çıkarımda bulunma B) Soyutlama C) Kelime haznesini geliştirme D) Karar verme E) Çözümleme (Analiz etme) 19 / 20 19. “16 yaşında iken, okulda son saatimizin boş ders olmasından dolayı arkadaşlarımızla birlikte bir kafeye gittik. Kahvelerimizi söyledik ve sigaralarımızı yaktık. Tam o sırada beni arkadaşlarımla sigara içerken gören babam, hışımla kafeye girdi ve bana herkesin içinde bir tokat atarak bağırmaya başladı. Sonra orayı birlikte terkettik. Ağzıma bir daha sigara almadım ama o gün bu gündür kendime olan güvenim ve kişiler arası ilişkiler kurma becerimin zayıf olduğunu söyleyebilirim.” Yukarıdaki anlatımda bireyin ilişki kurma becerilerinde ve kendine güveninde zayıf olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Arkadaş çevresi B) Sigara içmesi C) Okulu D) Kafeye gitmesi E) Babasının tutumu 20 / 20 20. Osman akranları ile sağlıklı bir iletişim kuramayan ve düşük düzeyde akran kabulü yaşayan bir çocuktur. Osman’ın akranları tarafından daha fazla kabul görmesi için hangi davranışı sergilemesi ona fayda sağlamaz? A) Akranları ile tartışma B) Empati C) Arkadaşlarını duygularını anlama D) İletişim becerisi E) Uyum sağlama PuanınızOrtalama puan şöyledir 0% 0% Testi Yeniden Başlat Anonim geri bildirim Geri Bildiriö
