Anasayfa/Cocuk Gelişimi/AUZEF – Çocuk Gelişimi 1.Sınıf/CG- Yaşam Becerileri/Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular-5 Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular-5 Tarafından oluşturuldu acikveuzaktanVize Banko Sorular Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular – 5 1 / 20 1. Murat öğretmen sınıfındaki çocukların sevdiği ve sevmediği şeyleri, aile ve ev hayatlarını çocuklarla konuşmakta ve onlar için önemli şeyleri dinlemeye zaman ayırmaktadır. Aşağıdaki şıklardan hangisi Murat öğretmenin çocukların yaratıcılıklarını desteklemek için sahip olduğu özelliğini açıklamaktadır? A) Çocukların tüm duygularını geliştirmeyi amaçlama. B) Çocukların gelişim özelliklerini bilme. C) Çocuklara birey olarak değer verme. D) Çocukların öğrenmeyi sevmesini sağlama E) Çocukların bağımsız davranmasını teşvik etme. 2 / 20 2. Aşağıdakilerden hangisi okul dışında yürütülen yaşam becerileri eğitimi programlarının özelliklerinden biridir? A) Eğitimleri bireysel olarak gerçekleşir B) İçeriği eğitim otoriterleri tarafından belirlenir C) Gelişmiş ülkelerde uygulanır D) Program yapısı esnektir E) Eğitimlere katılım zorunludur 3 / 20 3. Aşağıdaki düşüncelerden hangisi yaratıcı düşünmenin ortaya çıkabilmesi için bireyde bulunması gereken özellikler arasında yer almaz? A) Problem durumu ile ilgili anlamlı sorular sorması B) Problem durumuna geleneksel çözümler üretmesi C) Problem durumunu tanıması D) Problem durumunu analiz etmesi E) Problem durumunu sorgulaması 4 / 20 4. Aşağıdakilerden hangisi sosyal öğrenme kuramına göre öğrenmenin temel süreçlerinden biri değildir? A) Dikkat etme. B) Akılda tutma. C) Davranışı tekrarlama. D) Öz düzenleme. E) Motivasyon. 5 / 20 5. Aşağıdakilerden hangisi okul dışında yürütülen programların riskleri arasında yer almaktadır? A) Hedef kitlenin özelliklerine göre konular belirlenir. B) Bir veya birden fazla beceri hedefleyebilir. C) Sağlık, mesleki ve akademik beceriler bir arada verilebilir. D) Esnek programlardır. E) Ölçekli programlardır 6 / 20 6. 3 yaşındaki cemre karar verirken aşağıdakilerinden hangisinden etkilenmektedir? A) Anne baba tutumlar B) Sosyo-ekonomik düzeyi C) Toplum baskısı D) Sezgiler E) Akranları 7 / 20 7. Bir ilkokulda tarih dersi kapsamında öğrencilerin iletişim ve problem çözme becerilerinin de geliştirilmesi hedeflenmektedir. Öğrencilerin tarih hakkında bilgi edinmelerinin yanı sıra öğrencilerle iletişim ve problem çözme aktiviteleri de uygulanmaktadır. Yukarıda bahsedilen yaşam becerileri eğitimi hangi başlığa bir örnek olabilir? A) Tüm okul yaklaşımı B) Bütünleşik ders C) Bağımsız ders D) Dersin yaşam becerilerine göre uyarlanması E) Akademik ders materyali ile bütünleştirme 8 / 20 8. Aşağıdakilerden hangisi problem davranışının ortaya çıkmasında koruyucu bir faktör değildir? A) Koruyucu anne baba tutumu B) Problem davranışın yakın çevre tarafından onaylanmaması C) Sağlığa verilen değer D) Sosyal aktivitelere katılma E) Uygun davranışla ile ilgili ebeveyn ve arkadaş modelleri 9 / 20 9. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yaşama becerileri ile ilgili yanlış bir bilgi içermektedir? A) Yaşama becerileri kültürel özelliklerinden etkilenmektedir. B) Müslüman becerileri tabi iş hayatı üzerinde etkilidir. C) Yaşama becerileri teknik olmayan becerileri içermektedir D) Yaşama becerileri teknik olmayan becerileri içermektedir E) Yaşama becerileri erken çocukluk yıllarından itibaren geliştir inmelidir. 10 / 20 10. Aşağıdakilerden hangisi teknik becerileri örnektir? A) Okudukları nesnel bir şekilde analiz edebilme. B) İleride de Fransızca ve Almanca dillerini konuşabilme. C) Konuştuğu kişilerin sıkıntılarını anlama ve uygun dönüt verebilme D) İki kişi arasında yaşanan sorunlara etkili çözümler bulabilme. E) Kendini sözel veya sözel olmayan yollarla iyi derecede ifade edebilme. 11 / 20 11. Bireyin içerisinde bulunduğu mevcut durumu değerlendirerek var olan seçenekler arasından kendi için en uygun olanı seçmesi ve bu bağlamda harekete geçmesi aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilmektedir? A) Sorun problem çözme. B) Öz farkındalık. C) Stresle baş etme. D) Eleştirel düşünme. E) Karar verme 12 / 20 12. İlköğretim kademesindeki çocuklara ve ailelere yönelik 15 haftayı kapsayan ve haftada 20-30 dakikalık oturumlar şeklinde planlanan yaşam becerileri eğitimi örgün eğitimde yürütülen yaşam becerileri eğitim programlarından hangisine bir örnek olarak verilebilir? A) Dersin yaşam becerilerine göre uyarlanması. B) Bağımsız ders. C) Akademik ders materyali ile bütünleştirme. D) Tüm okul yaklaşımı E) Bütünleşik ders. 13 / 20 13. Aşağıdakilerden hangisi problem davranış teorisini doğru olarak açıklamaktadır? A) Bu teori biriyim problem durumlar karşısında nasıl sağlam durabilirsin açıklamaktadır. B) Bu teori problem davranışları ortadan kaldırmak için geliştirilmiştir. C) Bu teori problem davranışların ortadan kaldırılması için eğitim programları geliştirilmesine yönelik ortaya çıkmıştır. D) Bu teori bireyin his veya problemli davranışların ortaya çıkma nedenleri üzerinde yoğunlaşmaktadır. E) Bu teori problem davranışları ortaya çıkarmak için geliştirilmiştir 14 / 20 14. Aşağıdakilerden hangisi eleştirel düşünme ile ilgili yanlış bir ifadedir? A) Üst düzey bilişsel becerilerdir. B) Öğretilebilir becerilerdir. C) Gelişimi ergenlik döneminde başlamaktadır D) Bireyin kendi yaşamına entegre edilebilir becerilerdir E) Geleneksellikten uzak bir eğitim sistemi ile geliştirilebilir. 15 / 20 15. Aşağıdakilerden hangisi okullarda verilen yaşam becerileri eğitimlerinin avantajları arasında yer almaz? A) Çocuk dostu ortamlar bulunmaktadır. B) Okullar uygun ortam olarak görülmektedir. C) Hedef kitleye ulaşmak kolaydır. D) Tecrübeli eğitmenler bulunmaktadır E) Tüm çocuklara ve gençlere yöneliktir. 16 / 20 16. Aşağıdakilerden hangisi karar verme sürecinin aşamalarından biri değildir? A) Alternatif karar seçeneklerini tanımlama. B) Karar verilmesi gereken durumu tanımlama. C) Alternatif karar seçeneklerinden birisini seçme D) Hatırlatıp karar seçeneklerini değerlendirme. E) Başkalarından alternatif fikirler alma. 17 / 20 17. Okullardan birinde yürütülen yaşam becerileri eğitimi programına öğrencilerin görüşleri sorulmadan tümü kaydedilmiştir. 4 hafta sürecek olan bu programa tüm öğrencilerin katılımı zorunlu olmuştur. Bu durum aşağıdaki standartlardan hangisine uygun değildir? A) Kazandırılacak beceriler açık ve net olmalıdır. B) Bilgi, tutum, beceri kazandırmayı hedeflemiştir. C) Uzman eğitimler tarafından verilmelidir. D) Çocuk dostu bir ortamda verilmelidir. E) Çocuk merkezli olmalıdır. 18 / 20 18. Aşağıdakilerden hangisi davranış teorisini doğru olarak açıklamaktadır? A) Bu teori problem davranışları ortaya çıkarmak için geliştirilmiştir. B) Bireyin riskli veya problemli davranışlarının ortaya çıkma nedenleri üzerine yoğunlaşmaktadır. C) Bu teori bireyin problem durumları karşısında nasıl sağlam durabileceğini açıklamaktadır. D) Bu teori problem davranışları ortadan kaldırmak için geliştirilmiştir. E) Bu teori problem davranışları ortadan kaldırması için eğitim programları geliştirilmesi için geliştirilmiştir 19 / 20 19. 7-12 yaş grubundaki bireylerin alkol, uyuşturucu gibi madde kullanımına yönelik farkındalık düzeyini artırmayı hedefleyen Yaşama Becerileri Eğitimi Programı 4 modülden oluşmaktadır. Her modülde bireylere madde türleri tanıtılmakta ve madde türlerinin zararları açıklanmaktadır. Yukarıda bahsedilen program, Yaşama Becerileri Eğitimi Programının hangi boyutuna örnek olarak verilebilir? A) Tutum boyutu. B) Bilgi boyutu C) Koruma buydu. D) Farkındalık boyutu. E) Beceri boyutu. 20 / 20 20. Aşağıdakilerden hangisi eleştirel düşünmeyle ilgili yanlış bir ifadedir? A) Öğretilebilir becerilerdir. B) Bireyin kendi yaşamına entegre edilebilir becerilerdir C) Üst düzey bilişsel becerilerdir. D) Gelişim ergenlik döneminde başlamaktadır. E) Geleneksellikten uzak bir eğitim sistemi ile geliştirilebilir. PuanınızOrtalama puan şöyledir 0% 0% Testi Yeniden Başlat Anonim geri bildirim Geri Bildiriö
