Anasayfa/Cocuk Gelişimi/AUZEF – Çocuk Gelişimi 1.Sınıf/CG- Yaşam Becerileri/Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular-1 Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular-1 Tarafından oluşturuldu acikveuzaktanVize Banko Sorular Yaşam Becerileri Vize Banko Sorular – 1 1 / 20 1. Erikson, sosyal gelişim süreçlerimizi sekiz evrede sınıflandırmıştır. Erikson’a göre yaşamın ilk yılını temsil eden evre aşağıdakilerden hangisidir? A) Başarıya karşı aşağılık duygusu B) Özerkliğe karşı kuşku ve utanç C) Temel güvene karşı güvensizlik D) Girişimciliğe karşı suçluluk E) Kimlik kazanmaya karşı rol karmaşası 2 / 20 2. Serap, ülkesinde yaşanan savaşta anne ve babasını kaybetmiş, bir bombardıman sonucunda yıkılan evlerinin enkazından üç gün sonra kardeşi ile birlikte çıkartılmıştır. Başka bir ülkeye sığınma hakkı isteyen Serap ile kardeşi, gittikleri bu yeni ülkede ücretsiz sağlık ve psikolojik hizmet desteği almışlar, akranları tarafından yakınlık ve sıcaklık görmüşlerdir. Yukarıdaki metne göre Serap ve kardeşi, gittikleri yeni ülkede psikolojik açıdan sağlam kalabilmek için hangi tür bir koruyucu faktörle karşılaşmışlardır? A) Bireysel B) Çevresel C) İçsel D) Ailesel E) Ekonomik 3 / 20 3. Yaşam becerileri eğitimi programlarının kalite standartlarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Yaşam becerileri eğitimi çocukların ve gençlerin kendilerini rahat ve güvende hissettikleri bir ortamda verilmelidir. B) Yaşam becerileri eğitimi sonuç odaklı olmalı ve program sonucunda çocuklara kazandıracakları beceriler açık ve net olarak belirtilmelidir. C) Yaşam becerileri eğitimi çocuklara bilgi, tutum ve beceri kazandırmayı hedeflemelidir. D) Yaşam becerileri eğitimi bu konuda eğitim almış eğitmenler veya uzmanlar tarafından verilmelidir. E) Yaşam becerileri eğitimi programları toplumun ihtiyaçları doğrultusunda hazırlanmalı ve toplum merkezli olmalıdır. 4 / 20 4. Aşağıdakilerden hangisi yaşam becerilerinin bileşenlerinden biri değildir? A) Dengeli beslenme B) Öz farkındalık C) Empati D) Stresle baş etme E) Eleştirel düşünme 5 / 20 5. Ergenlik döneminin özellikleriyle ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Yapılan birçok çalışma bireyin ergenlik döneminde fiziksel ve cinsel olgunluğa eriştiğini ortaya koymaktadır. B) Yapılan çalışmalar erkeklerin kızlara göre ergenliği daha erken yaşlarda tamamladığını göstermektedir. C) Ergenlik döneminde kız çocuklarının erkeklere oranla intihara meyili daha fazladır. D) Ergenlikteki değişiklikler kız çocuklarında ortalama 8 ile 14, erkek çocuklarında 9 ile 15 yaşlar arasında yaşanmaktadır. E) Ergenliğin ilk yıllarında kız çocuklarında depresyon görülme oranı erkeklere göre daha fazladır. 6 / 20 6. Aşağıdaki maddelerden hangisi yaşam becerilerini tam olarak açıklamaktadır? A) Bireyin genel anlamda sahip olduğu yetenekler dizisi B) Motor beceriler, iletişim becerileri ve bilişsel becerilerimizin tümü C) Bireyin kendini koruma, geliştirme, sağlıklı olma, sosyal ilişkiler kurma gibi alanlarda yetkin olmasını sağlayan ve tüm yaşamı boyunca ihtiyaç duyacağı becerileri kapsayan beceriler D) Genel anlamda sahip olduğumuz kişisel özelliklerimiz E) Bireyin, yatkınlık ve öğrenime bağlı olarak, bir işi başarma, bir işlemi gereğine uygun olarak, gerektiği gibi sonuçlandırma yeteneği 7 / 20 7. Ahlâkın gelişimiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Ahlâki gelişim vicdan ile ilgilidir. B) Bireyin tecrübe ettiği yeni sosyal beceriler onu daha ileri ahlâki düzeylere ulaştırabilir. C) Ahlaki gelişim ve bilişsel gelişim birbirinden bağımsızdır. D) Ahlak iyi ve kötü, doğru ve yanlışla ilgilidir. E) Ahlak aileden ve okuldan öğrenilir. 8 / 20 8. Sema, sınıfının en yüksek notlarını alan öğrencisidir. Okul sonrası saatlerini ve hafta sonları boş zamanlarını ders çalışmaya ayırmaktadır. Arkadaşlarının sosyalleşmek için dışarıya çıkma tekliflerini her zaman reddetmekte, kimse ile görüşmemektedir. Bu nedenle derslerinde başarılı olsa da pek arkadaşı bulunmamaktadır. Sema’nın sahip olduğu beceri türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Teknik olmayan beceri B) Kişisel beceri C) Teknik olan beceri D) Motor beceri E) Yaşam becerisi 9 / 20 9. Aşağıdakilerden hangisi bireysel risk faktörleri arasında yer almamaktadır? A) Davranış bozuklukları B) Düşük doğum ağırlığı C) Zayıf uyum sağlama becerileri D) Kronik hastalık E) Doğal afetler 10 / 20 10. Bebeklikten sonra gelişimin en hızlı olduğu dönem aşağıdakilerden hangisidir? A) Ergenlik B) İlk çocukluk C) Orta çocukluk D) Geç yetişkinlik E) Yetişkinlik 11 / 20 11. Jason, Jeremy ve Norman üçüz kardeşlerdir. Amerika’da yapılan gizli bir deney kapsamında henüz bebekken birbirlerinden ayrılmışlar ve farklı koruyucu ailelere verilmişlerdir. Birbirlerinden habersiz uzun süre yaşamışlar ve üniversite çağında geldiklerinde bir rastlantı sonucu birbirlerini bulmuşlardır. Hikayeleri Amerika’da ses getirmiş; televizyon programlarına katılmışlar ve bir anda ‘ünlü üçüzler’ olarak tanınmışlardır. Birlikte yaşadıkları süre boyunca haklarında çok şey yazılıp çizilmiştir. En sonunda üçüzlerin bir proje kapsamında birbirinden ayrıldıkları ve giz bir araştırmanın bir parçası oldukları kanıtlanmıştır. Bu olayın ardından Jeremy derin bir depresyona girmiş ve kendini asarak intihar etmiştir. Yukarıdaki hikâyede anlatılan konu kapsamında Jeremy’de aşağıdakilerden hangisi daha zayıftır? A) Sosyal etkileşim B) Sosyal öğrenme C) Psikolojik sağlamlık D) Duygusal gelişim E) Kolay mizaç özellikleri 12 / 20 12. Yaşam becerileri eğitiminin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Bireylerin yaşamlarında deneyimleme ihtimali olan riskleri yaşamamaları için olumlu davranışlar kazanmalarını sağlamaktır. B) Kişilerarası ilişkilerin geliştirilmesini sağlamaktır. C) Doğumdan ergenliğe kadar olan dönemde bireylere teknik becerilerin öğretilmesidir. D) Bireylere ekonomik destek sağlamaktır. E) Akademik olarak risk altındaki çocukları desteklemektir. 13 / 20 13. Yaşam becerileri eğitimi üç farklı boyutu ele almaktadır. Bu boyutlardan birisi, kullanılacak programın bireyin yaşam becerileriyle donanmasını sağlayacak nitelikte olmasını kapsamaktadır. Adı geçen boyut aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilgi boyutu B) Öğreten boyutu C) Tutum boyutu D) Beceri boyutu E) Motivasyon boyutu 14 / 20 14. Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı düşünmenin bilişsel boyutları arasında yer almaz? A) Sorumluluk alma B) Akıcılık C) Özgünlük D) Esneklik E) Detaylandırma 15 / 20 15. Bireyin ailesi ile sorun yaşaması ve anne babasının şiddet içerikli baskıcı bir tutumla kendisini yetiştirmesi problem davranış teorisine göre, bireyin davranışlarını etkileyen hangi sisteme örnek olarak verilebilir? A) Yapısal çevre B) Toplum sistemi C) Kişilik sistemi D) Sosyal çevre E) Davranış sistemi 16 / 20 16. Sembolik düşünme Piaget’in gelişim dönemlerinden hangisinde ortaya çıkmaktadır? A) Özümleme dönemi B) Duyu motor dönem C) Soyut işlemler dönemi D) Somut işlemler dönemi E) İşlem öncesi dönem 17 / 20 17. Birçok davranışı gözlem ve taklit yoluyla öğrenebiliriz. Aşağıdakilerden hangisi bu yolla öğrenilebilecek bir davranış değildir? A) Özbakım becerilerine sahip olma B) Kolay sinirlenme C) Paylaşma D) Yerlere çöp atma E) Başkalarına yardım etme 18 / 20 18. Yaşam becerileri teknik olmayan becerilerdir. Fakat bu becerilerin tanımı ile ilgili henüz bir fikir birliğine varılmadığı görülmektedir. Öte yandan, alan yazında yaşam becerileri için farklı adlandırmaların da kullanıldığı göze çarpmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi alan yazında yaşam becerileri için kullanılan adlandırmalardan birisi değildir? A) 21.yüzyıl becerileri B) Sosyal yeterlilikler C) Teknik olmayan beceriler D) Teknolojik beceriler E) Sosyal beceriler 19 / 20 19. Aşağıdakilerden hangisi teknik olan becerilere örnektir? A) İleri düzeyde Fransızca ve Almancayı konuşabilme B) Kendini sözel veya sözel olmayan yollarla iyi derecede ifade edebilme C) Konuştuğu kişilerin sıkıntılarını anlama ve uygun dönüt verebilme D) Okuduklarını nesnel bir şekilde analiz edebilme E) İki kişi arasında yaşanan sorunlara etkili çözümler bulabilme 20 / 20 20. Aşağıda duygusal gelişimle ilgili söylenenlerden hangisi doğru bilgiyi yansıtmamaktadır? A) Duygular ve duygusal tepkiler, çocuğun yaşamını sürdürmesi, iletişim kurması ve davranışlarını yönetmesinde önemli bir rol oynamaktadır. B) Bebekler duygusal tepkileri taklit yoluyla öğrenirler. C) Çevredeki bazı hayvanlardan korkma veya endişe duyma gibi duyguları yetişkinlerden gözlemleyerek öğreniriz. D) Duygular kişiler arası ilişkilerimizi etkilemekte ve bu ilişkileri yönetebilme konusunda bizi motive etmektedir. E) Duygular ilk kez okul ortamında keşfedilir. PuanınızOrtalama puan şöyledir 0% 0% Testi Yeniden Başlat Anonim geri bildirim Geri Bildiriö
